閱讀下列材料，回答問題。
材料一　俄國在十七世紀是個落伍的國家，幸而出了一個大彼得。他微服西歐去學造船，學煉鋼。后來他又請了許多西歐的技術家到俄國去，幫助他搞維新。那時許多的俄國人反對他。他不顧一切，奮斗到底，甚至遷都到一個偏僻的，但是濱海的涅瓦河旁，因為他想靠海便于與近代文化發(fā)源地的西歐往來。俄國的近代化基礎是大彼得建立的，他是俄羅斯民族大英雄之一。
--摘編自蔣廷黻《中國近代史》材料二　建立一支強大的軍隊，成為戰(zhàn)敗后的彼得一世改革的重點。陸軍完全按照歐洲強國的模式重新編制和訓練；海軍開始組建；為了滿足對裝備和后勤物資的迫切需要，大量的工廠在烏拉爾山地區(qū)建立起來；軍隊需要合格的指揮官，彼得一世不僅向歐洲派出了數(shù)以千計的留學生，而且先后在俄國設立了數(shù)學與海洋學校、炮兵學院、工程學院，這些新式的學校完全按照兵營管理，為了監(jiān)督學員，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在課堂上。
--摘編自《大國崛起》解說詞材料三　歷史學家愛德華?拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神雅奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”。
（1）根據(jù)材料一，分析彼得大帝改革的歷史背景和遷都的原因。
（2）蔣廷黻先生認為，“俄國的近代化基礎是大彼得建立的”。請結合材料二從軍事、經(jīng)濟和教育方面予以說明。
（3）根據(jù)材料一、材料二并結合所學知識，歸納彼得大帝改革的特點。
（4）根據(jù)材料三，分析亞歷山大二世“一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”的含義。
（5）綜合上述材料，結合所學知識談談俄國兩次改革帶給我們的啟示。