2011-2021年中央財政累計安排支持學前教育發(fā)展資金1730億元，推動地方加大投入力度，加快推進學前教育事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過中央與地方共同努力，全國學前教育三年毛入園率由2010年的56.6%提高到2021年的88.1%，普惠性幼兒園覆蓋率達到87.78%。此舉旨在（ ）
①促進基本公共服務均等化
②維護公民基本的民主權利
③通過再分配促進社會公平
④推動我國義務教育均衡發(fā)展
【考點】收入分配與社會公平．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.6
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1．經(jīng)濟學家厲以寧提出：“在第一次分配和第二次分配之后，高管一線員工社會發(fā)展方面依舊會留下一些空白，需要第三次分配來填補。第三次分配是在道德力量的作用下，通過個人資源捐贈而進行的分配?！敝匾暤谌畏峙?，有利于（ ?。?br />①縮小收入分配差距，實現(xiàn)更合理的收入分配
②健全按要素分配，完善市場決定報酬的機制
③發(fā)展社會慈善事業(yè)，推動社會公益事業(yè)進步
④規(guī)范收入分配秩序，擴大中等收入社會群體發(fā)布：2024/12/9 7:0:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
2．黨的二十大報告提出，要完善分配制度，規(guī)范財富積累機制。此次將財產(chǎn)問題和收入分配放在一起，主要是考慮到居民財產(chǎn)不斷積累，財產(chǎn)分配差距在不斷擴大，進一步引起收入差距擴大，最終影響國民經(jīng)濟發(fā)展。關于規(guī)范財富積累機制發(fā)揮作用的正確路徑，下列推導正確的是（ ?。?br />①收入差距縮小
②增強經(jīng)濟發(fā)展動力
③縮小財產(chǎn)分配差距
④擴大內(nèi)需發(fā)布：2024/12/1 7:0:1組卷：9引用：4難度：0.6 -
3．針對我國科研人員的實際貢獻與收入分配不完全匹配的問題，中央提出：通過發(fā)揮市場機制的作用，構建基本工資、績效工資和科技成果轉(zhuǎn)化性收入的“三元”薪酬體系。落實這一薪酬體系（ ?。?br />①是堅持按勞分配的要求，讓科研人員共享改革的成果
②能促進分配公平，調(diào)動科研人員的創(chuàng)新主動性
③意在統(tǒng)籌科研人員的收入差距，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
④能發(fā)揮收入分配的激勵作用，推動科技成果的應用和推廣發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：4引用：5難度：0.7
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