小明在教室的座位用數(shù)對表示為（3，7）那么他正前面的一位同學(xué)的座位可用（3，6）（3，6）表示。
【考點】數(shù)對與位置．
【答案】（3，6）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：34引用：2難度：0.9
相似題
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1．（1）如果點O的位置用數(shù)對表示是（1，4），那么用數(shù)對表示圖形A另外兩個頂點的位置分別是和．
（2）畫出圖形A繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B．
（3）畫出圖形B向右平移3格得到的圖形C．
（4）將圖形C的各邊按2：1的比放大，畫出放大后的圖形D，并畫出圖形D的對稱軸．
發(fā)布：2025/1/18 23:30:1組卷：33引用：2難度：0.5 -
2．聰聰坐在教室的第5列第2行，用數(shù)對（5，2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數(shù)對表示是。
發(fā)布：2025/1/18 23:30:1組卷：28引用：1難度：0.7 -
3．動手操作，實踐應(yīng)用．
（1）用數(shù)對表示A、B、C的位置，A，B，C．
（2）以AB為直徑，畫一個經(jīng)過C點的半圓．
（3）把半圓繞B點按逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（4）畫出圖中平行四邊形向右平移5格后的圖形．
（5）畫出圖中小旗按2：1放大后的圖形．
（6）小明家在學(xué)校南偏西°方向米處．
（7）書店在學(xué)校的北偏東30°方向300米處，請在右下圖中表示出書店的位置．
（8）興國路過P點并和淮海路平行．請在圖中畫出興國路所在的直線．發(fā)布：2025/1/19 0:0:1組卷：117引用：3難度：0.5
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