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讀一讀,想一想。
書上共有三幅圖,第一幅是小兔遇到了問題,南瓜又大又圓,怎么才能運回家?第三幅是小兔已經(jīng)把南瓜運回家了。第二幅是問號,讓我們幫小兔想一個辦法吧。
正在這時,小熊貓騎著自行車過來了,邊走邊說:“小白兔,你好!”看見小熊貓騎的車子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圓圓的,多像車輪呀,不是也可以轉(zhuǎn)動嗎?好,有辦法啦!小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒,小白兔就到了家門口。
正在這時,小熊貓騎著自行車過來了,邊走邊說:“小白兔,你好!”看見小熊貓騎的車子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圓圓的,多像車輪呀,不是也可以轉(zhuǎn)動嗎?好,有辦法啦!小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒,小白兔就到了家門口。

【考點】看圖寫話
【答案】正在這時,小熊貓騎著自行車過來了,邊走邊說:“小白兔,你好!”看見小熊貓騎的車子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圓圓的,多像車輪呀,不是也可以轉(zhuǎn)動嗎?好,有辦法啦!小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒,小白兔就到了家門口。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/26 14:30:1組卷:100引用:1難度:0.7
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  • 1.口語交際。
    請你幫漫畫里的小朋友向他爸爸寫寫自己的心里話。

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.??看圖寫話。圖中有誰?他們在哪里?在干什么?請仔細(xì)看圖寫一段話。

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.??仔細(xì)看圖,想一想:什么時候,誰在什么地方干什么?用“有的……有的……還有的……”的句式寫一寫。想象要合理,語句要通順,標(biāo)點要正確。

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
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