閱讀材料,完成下列各題
材料一 中華民國(guó)建立之初,孫中山提出“合漢、滿(mǎn)、蒙、回、藏五族國(guó)民,合一爐以冶之,成為一大民族”;南京臨時(shí)政府將象征“五族共和”的五色旗作為國(guó)旗;在國(guó)家統(tǒng)一基礎(chǔ)之上容納中國(guó)各民族的“中華民族”觀念初步形成。
1934 年,中國(guó)共產(chǎn)黨在《中國(guó)人民對(duì)日作戰(zhàn)的基本綱領(lǐng)》中提出:“中國(guó)人民只有自己起來(lái)救自己--中國(guó)人民唯一自救和救國(guó)的方法,就是大家起來(lái)武裝驅(qū)逐日本帝國(guó)主義,就是中華民族武裝自己?!贝撕筮M(jìn)一步指出“中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,中華民族是代表中國(guó)境內(nèi)各民族之總稱(chēng)”。于是“中華民族”概念完全明確了。
--摘編自王希恩《全球化中的民族過(guò)程》材料二 中國(guó)的少數(shù)民族公民不僅平等地享有憲法和法律規(guī)定的所有公民權(quán)利,還依法享有一些特殊的權(quán)益保障。……2000年實(shí)施西北大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái),國(guó)家把支持少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展作為西部大開(kāi)發(fā)的首要任務(wù)。
--摘自國(guó)務(wù)院新聞辦公室《中國(guó)的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》
(1)概括材料一中關(guān)于民族問(wèn)題的兩種主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩種主張的進(jìn)步意義。
(2)材料二體現(xiàn)的我國(guó)處理民族問(wèn)題的原則是什么?上述材料反映了我國(guó)民族關(guān)系的演進(jìn)趨向,論述其對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的重大影響。
【考點(diǎn)】民族區(qū)域自治制度的建立和完善;孫中山的民主思想.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:6難度:0.4
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1.如圖是中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)以來(lái)民族地區(qū)固定資產(chǎn)投資的統(tǒng)計(jì)(單位:億元)。圖中數(shù)據(jù)的變化反映出( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 21:30:2組卷:19引用:10難度:0.8 -
2.周恩來(lái)指出,民族區(qū)域自治制度是民族自治與區(qū)域自治的正確結(jié)合,是經(jīng)濟(jì)因素與政治因素的有機(jī)結(jié)合,使聚居和雜居的民族都享受到了自治權(quán)利。據(jù)此可知,民族區(qū)域自治制度( )
發(fā)布:2024/12/20 17:0:1組卷:12引用:5難度:0.6 -
3.周恩來(lái)曾說(shuō):“中國(guó)的民族發(fā)展在地區(qū)上是互相交叉的……漢族曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)期統(tǒng)治中原,向兄弟民族地區(qū)擴(kuò)張;可是,也有不少的兄弟民族進(jìn)入過(guò)內(nèi)地,統(tǒng)治過(guò)中原。這樣就形成各民族雜居的現(xiàn)象?!睋?jù)此可知,我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要因素是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:7引用:5難度:0.6
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