在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
詩歌的原則就是以簡括體現(xiàn)豐富。中國詩歌經(jīng)常用典,即是這一原則的具體體現(xiàn)。因為用一個典故,可以省去一大篇文字可以省去一大篇文字,是符合詩的精練原則的。陳毅《梅嶺三章》中的“此頭須向國門懸”一句就字面上是很淺顯的,但其中就有典故但其中就有典故。用的是春秋戰(zhàn)國時代伍子胥因進(jìn)諫吳王夫差而被殺,臨死他矢志懸首國門以證明他所諫之不妄。懂得了這一點,才能領(lǐng)略這句詩的更深沉的含意才能領(lǐng)略這句詩的更深沉的含意。
【考點】表達(dá)簡明、連貫、得體;情境補寫.
【答案】可以省去一大篇文字;但其中就有典故;才能領(lǐng)略這句詩的更深沉的含意
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:9難度:0.3
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1.下列各句中,語氣最委婉的一句是( ?。?/h2>
A.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這難道不應(yīng)該引起我們的高度重視嗎? B.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這無疑應(yīng)該引起我們的高度重視。 C.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這恐怕不能不引起我們的高度重視了。 D.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是不是應(yīng)該引起我們的高度重視呢? 發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:8引用:9難度:0.7 -
2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。 ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì); ,譬如十里洋場,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。 ,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書只為裝點門面 ⑥世間許多讀書人只為裝點門面。 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:50引用:10難度:0.9 -
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />(1)我那時有的是閑暇,有的是自由,有的是絕對單獨的機會。說也奇怪,竟像是第一次,我辨認(rèn)了 。
(2)一別兩年多了,康橋,誰知道我這思鄉(xiāng)的隱憂?也不想別的,我只要那 ,獨自斜倚在軟草里,看第一顆星在天邊出現(xiàn)。
①星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤
②草的青,花的香,星月的光明,流水的殷勤
③晚鐘撼動黃昏,田野沒遮攔
④晚鐘撼動的黃昏,沒遮攔的田野。A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:52引用:6難度:0.9
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