變量x,y之間有如下表所示的關(guān)系.
x | … | 0 | 2 | 3 | … |
y | … | 8 | 2 | 1 | … |
(2)函數(shù)的解析式是舍棄問題的實際背景抽象出來的,它所反映的兩個量之間的對應(yīng)關(guān)系,可以廣泛地刻畫一類事物中的變量關(guān)系和規(guī)律.試構(gòu)建一個問題情境,使其中的變量關(guān)系可以用(1)的解析式來描述.
【答案】(1)y=23-x.
(2)某類藥物進入人體后,會逐漸被人體吸收,每毫升血液中的含藥量y(微克)每小時變?yōu)樵瓉淼?div id="gl72gtg" class="MathJye" mathtag="math">
,若某患者一開始注射注射藥物時,每毫升血液中含藥量為8微克,并根據(jù)進一步測定,當(dāng)每毫升血液中含藥量不少于0.5微克時,治療該病有效,則注射一次治療該病的有效時間長度為多少?(2)某類藥物進入人體后,會逐漸被人體吸收,每毫升血液中的含藥量y(微克)每小時變?yōu)樵瓉淼?div id="gl72gtg" class="MathJye" mathtag="math">
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.6
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1.已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則該函數(shù)的解析式為( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202211/450/71f5ec8e.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:none;" />
發(fā)布:2024/12/2 8:0:27組卷:101引用:5難度:0.7 -
2.已知f(x+1)=2x+1,則f(2)=( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/21 4:30:3組卷:50引用:2難度:0.8 -
3.為了預(yù)防流感,某學(xué)校對教室用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(毫克)與時間t(小時)成正比.已知6分鐘后藥物釋放完畢,藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系是為y=(
)116,如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:t-110
(1)求從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.125毫克以下時,學(xué)生方可進教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少分鐘后,學(xué)生才能回到教室?發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:51引用:1難度:0.5
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