先閱讀下面的短文，再完成后面的練習(xí)。
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻（dǒu sǒu）地 ④④在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓 ①①翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里 ③③東西。蚯蚓 ②②稻田里，正和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
（1）在文中的橫線上填上合適的詞語（填序號）。
①張開 ②鉆進 ③搬運 ④蹲在
（2）仔細讀短文用波浪線劃出文中把水珠比作珍珠的句子。
（3）從“使勁地歌唱”可以看出青蛙喝足了清涼的雨水，勁頭十足。聯(lián)系“使勁地歌唱”，我猜“精神抖擻”的意思就是形容青蛙的 勁頭十足勁頭十足樣子。
（4）想象一下，在“這幅美麗的圖畫”里，還會有什么小動物？雷雨后會出現(xiàn)蝸牛。雷雨后會出現(xiàn)蝸牛。
【答案】④；①；③；②；勁頭十足；雷雨后會出現(xiàn)蝸牛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
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1．閱讀《青山處處埋忠骨》片段，完成題。
??毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊，不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?br />（1）畫“_____”部分是對毛主席得知兒子毛岸英為國捐軀后和兩方面的描寫，表現(xiàn)了毛主席內(nèi)心的。
（2）為什么說“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子？”
（3）選段歌頌了毛主席怎樣的品質(zhì)和胸懷？發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀
大自然的文字（片段）??云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了，飛行員知道，砧狀云是需雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠些才好。如果在它里面飛行，它會把飛機毀掉。
??我們腳下的這塊土地，在會讀它的人看來，也是一本有趣的書。
??建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝殼是海洋里的居民，可見在遠古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。
（1）這段話告訴我們天空出現(xiàn)，就會；地上挖出，就說明。
（2）劃“____”的句子在文中起著的作用。
（3）寫出一句氣象諺語：
（4）讀了這段文字，你受到什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．魯濱遜漂流記（節(jié)選）??①沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家，也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來還是很費勁，而且非常麻煩。
??②但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒有其他的事可干了。
（1）找出選文第①自然段的中心句抄下來：。第①自然段分別從、、等方面來說明的。
（2）“有什么必要介意呢？”這句話的意思是，原因是。
（3）下列對“那我也沒有其他的事可干了”意思理解正確的一項是。
A.“我”感到非?？仗?br />B.“我”希望能再做點兒事情
C.“我”非常珍惜修建柵欄的機會
D.“我”克服困難修建柵欄
（4）你覺得魯濱遜花了這么大的力氣修柵欄值得嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：6引用：1難度：0.5
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