【關懷他人 共促發(fā)展】
閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖。
材料二：四川兩個13歲男孩在泳池對安醫(yī)生做出了冒犯動作，安醫(yī)生讓他們道歉，但兩個男孩拒絕道歉。安醫(yī)生丈夫把男孩的頭按在游泳池水里，兩個男孩的媽媽見狀就和安醫(yī)生夫妻互相打罵，最后雙方報警處理。兩個男孩的父母找到安醫(yī)生的單位吵鬧，要求安醫(yī)生單位的領導把她開除。他們截取安醫(yī)生夫妻打人的視頻上傳至網(wǎng)絡，并公布安醫(yī)生夫妻的姓名、工作單位等個人信息。不明真相的網(wǎng)友開始抨擊謾罵安醫(yī)生夫妻，安醫(yī)生無法忍受“網(wǎng)絡暴力”選擇在自家車內服藥自殺。隨后，網(wǎng)友又開始人肉搜索兩個13歲男孩和父母的信息，在網(wǎng)絡里謾罵他們。
（1）材料一中圖1、圖2分別反映網(wǎng)上交往有哪些影響？
（2）根據(jù)材料二和所學知識，評析材料中有關各方的行為。
（3）結合所有材料和所學知識，分析我們青少年應該如何對待網(wǎng)上交往？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.3
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