蚯蚓運動的快慢與接觸面的粗糙程度有關嗎？某校興趣小組的同學為了弄清楚這個問題，準備了如下材料：粗糙的紙板、光滑的玻璃板、蚯蚓、清水等。請幫助他們完成實驗：
①先將蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動，并測量它在2分鐘內(nèi)運動的距離。
②再將這條蚯蚓放在粗糙的紙板上，觀察它的運動，并測量它在2分鐘內(nèi)運動的距離。
③重復上述步驟3次，分別計算出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙板上運動的平均距離。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
| 接觸物體 | 爬行長度（厘米） | 平均爬行長度（厘米） | ||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
| 玻璃板 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| 粗糙的紙板 | 17 | 18 | 21 | 18 |
物體表面的粗糙程度
物體表面的粗糙程度
。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是：
蚯蚓運動的快慢與接觸面的粗糙程度有關（合理即可）
蚯蚓運動的快慢與接觸面的粗糙程度有關（合理即可）
。（3）用手指在蚯蚓的腹面來回撫摸，會有粗糙不平的感覺，這是因為蚯蚓的體表上有小突起，這些小突起叫
剛毛
剛毛
。（4）在實驗結束后，應怎樣處理這些蚯蚓？
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中（合理即可）
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中（合理即可）
。（5）在表達與交流環(huán)節(jié)，另一小組的實驗結果與事實相反。對此該小組應采取的措施是
B
B
。A.放棄自己的實驗結果
B.分析原因，重新實驗
C.修改實驗結果以保持與事實一致
D.直接根據(jù)本組實驗結果得出結論
【考點】探究蚯蚓的運動．
【答案】物體表面的粗糙程度；蚯蚓運動的快慢與接觸面的粗糙程度有關（合理即可）；剛毛；將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中（合理即可）；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.4
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1．某同學在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是
．發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.3 -
2．脊椎動物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的？為此，某科學興趣小組進行了如下探究活動：
【采集】
科學興趣小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列四個地點中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結的土壤 B．濕潤板結的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實驗】
將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復了正常。
以上實驗，基于的假設是：蚯蚓是依靠來呼吸的。
【交流】同學們認真討論了上述實驗的過程和結果，并提出了繼續(xù)探究的問題。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．脊椎動物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的？為此，科學學習小組進行了如下探究活動：
【采集】科學學習小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列幾個地點中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結的土壤 B．濕潤板結的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實驗】將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤，蚯蚓又恢復了正常。
以上實驗，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的體表來呼吸的。
【交流】同學們想繼續(xù)了解蚯蚓，請你提出一個有價值、可探究的問題。？發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4