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課外閱讀。
大拇指湯姆(節(jié)選)      湯姆在空中飄哇,飄哇,最后落到了海里。一條大魚游過來,張開大嘴,把他吞進(jìn)肚子里。沒多久,那條魚讓漁民逮住了,第二天被送到了王宮。當(dāng)廚娘剖開魚肚子,準(zhǔn)備給國(guó)王做菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了魚肚里活蹦亂跳的湯姆。她驚訝得張大了嘴,連菜刀砸到自己的腳背上都沒反應(yīng)。廚娘把湯姆帶到國(guó)王面前。湯姆站在國(guó)王的餐桌上,向周圍的人鞠躬問好,還跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。從此,湯姆便成了國(guó)王的玩偶,非常受寵。
??有一天,國(guó)王問湯姆:“你父母是什么樣兒的?也像你這么小嗎?”
“不,”湯姆說,“我的父母是窮苦的農(nóng)民。他們長(zhǎng)得不比別人大,也不比別人小?!?br />      國(guó)王說:“那好吧,你到我的寶庫(kù)里去,拿點(diǎn)兒金銀,給你窮苦的父母親帶去,能拿多少就拿多少?!?br />      于是,湯姆帶了一個(gè)魚鰾(biào)做的袋子來到國(guó)王的寶庫(kù)。他挑了一枚三便士的銀幣,這對(duì)他來說已經(jīng)很重了。湯姆背上錢,走了兩天兩夜才到家。他的父母因?yàn)檎也坏剿劬Χ伎弈[了。看見兒子回來,他倆高興極了,連忙做了一頓可口的飯菜給湯姆吃,還細(xì)心地照料他,因?yàn)樗钢y幣走了這么遠(yuǎn)的路,簡(jiǎn)直要累死了。
      此后,湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟,給他們講王宮里的故事,逗他們開心。農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會(huì)想到,這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良,給自己帶來了幸福。
(1)文中哪些情節(jié)讓你感到很奇妙?用“    ”畫出其中的一處,并寫出它的奇妙之處。
湯姆能在魚肚里活著,特別奇妙。
湯姆能在魚肚里活著,特別奇妙。

(2)通過讀短文,我們知道了:湯姆長(zhǎng)得十分
矮小
矮小
,也是個(gè)對(duì)父母十分
孝順
孝順
的孩子。
(3)文中的農(nóng)夫和他的妻子具有
善良
善良
的品質(zhì)。
(4)讀短文最后一句話,你有什么感受?
真正善良的人,當(dāng)他在善待他人的同時(shí),自己也得到了安慰和滿足。
真正善良的人,當(dāng)他在善待他人的同時(shí),自己也得到了安慰和滿足。

(5)湯姆之前在父母家生活的時(shí)候,會(huì)發(fā)生哪些趣事?請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。
有一次,湯姆的母親調(diào)好面糊。湯姆爬上盒沿兒,想看里面是什么。忽然,他腳下一滑,撲通一聲掉進(jìn)了面盆里,怎么掙扎也爬不上來。
有一次,湯姆的母親調(diào)好面糊。湯姆爬上盒沿兒,想看里面是什么。忽然,他腳下一滑,撲通一聲掉進(jìn)了面盆里,怎么掙扎也爬不上來。

【考點(diǎn)】小說
【答案】湯姆能在魚肚里活著,特別奇妙。;矮小;孝順;善良;真正善良的人,當(dāng)他在善待他人的同時(shí),自己也得到了安慰和滿足。;有一次,湯姆的母親調(diào)好面糊。湯姆爬上盒沿兒,想看里面是什么。忽然,他腳下一滑,撲通一聲掉進(jìn)了面盆里,怎么掙扎也爬不上來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.小蘿卜頭      看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
          小蘿卜頭大概剛下課,他把書放在樓欄桿旁,雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿,踮起腳,看白公館墻外的群山。
    ??“你說,山那邊是啥地方?”孩子問看守特務(wù)。
          北方。
    ??“啊,爸爸說,我們家在北方!”
          小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭,要說什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追著,跑著,直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近,不住地?fù)]著小手,叫著:“喲,你看!”
          一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲,越過欄桿,飛到了走廊上。蟲子的頭上長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
    ??“喲,多好看的小蟲!”小蘿卜頭尖叫了起來,伸手捉住了它。
          小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子,唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)從口袋里摸出一只空火柴盒,丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒,把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候,突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊,它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開,輕聲說道:“飛吧,你飛呀!”
          蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀,飛起來,緩緩飛出欄桿,一會(huì)兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:“飛了,飛了,它坐飛機(jī)回家去了!”
          回過頭來,小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng),說:“等解放了,我們也坐飛機(jī)回去!”
    (1)語(yǔ)境識(shí)生字。
          小luó bo tóu
     
    在tè wù
     
    的kān shǒu
     
    下生活,他捉住了一只長(zhǎng)著cuì lǜ
     
    翅膀的小蟲,他是多么想像小蟲一樣自由呀!
    (2)比一比,再組詞。
     
     
     
    務(wù)
     
     
     
     
     
    (3)句子加工廠。(按要求寫句子)
    ①小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。(改為“把”字句)
     

    ②小蘿卜頭把蟲子放進(jìn)了火柴盒。(改為“被”字句)
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:41引用:2難度:0.1
  • 2.閱讀。
    異想天開的桑桑
    曹文軒
          桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為,是一貫的。
          桑桑想到了自己有個(gè)好住處,而他的鴿子卻沒有,他心里就起了憐閥,決心要改善鴿子的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí),他叫來了阿恕他們幾個(gè)。他們將碗柜抬出來,一起動(dòng)手對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要,鋸了。玻璃門沒有必要,敲了。桑桑還讓阿恕從家里偷來幾塊板子,將碗柜的每一層分成了三檔。一層三戶“人家”,四層共能安排十二戶“人家”,桑桑覺得自己為鴿子做了一件大好事。當(dāng)太陽(yáng)落下,霞光染紅草房子時(shí),這個(gè)大鴿籠已穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子的新家時(shí),將桑桑施到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
          但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又“舊病復(fù)發(fā)”。
          那天,他在河邊玩耍,見有漁船在河上用網(wǎng)打魚,就希望自己也有一張網(wǎng)。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。桑桑三下兩下就將蚊帳扯了下來,然后找來一把剪子,三下五除二將蚊帳改制成了一張網(wǎng),然后又叫來阿恕他們,用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚去了。
    (選自《草房子》,有刪改)(1)結(jié)合短文解釋詞語(yǔ)。
    ①異想天開:
     

    ②出人意料:
     

    (2)短文向我們介紹了桑桑的兩件事,分別是
     
     
    。請(qǐng)你把這兩件事連起來,用通順的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (3)你覺得桑桑是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.地震中的父與子      他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是(xuè xiě)
     
    跡。挖到第38小時(shí),他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
          是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
    “爸爸,真的是你嗎?”
    “是我,是爸爸!我的兒子?!?br />“我告訴同學(xué)們不要害怕,說
     
    我爸爸活著
     
    一定會(huì)來救我,也能救大家。
     
    你說過,不論發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起!”
    “你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
    “我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂(tà t?。?
     
    下來架成個(gè)大三角形,我們沒被(zá z?。?
     
    著?!?br />      父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著!快來人!”
          過路的人趕緊跑過來幫忙。
          50分鐘后,一個(gè)安全的出口開辟出來了。父親聲音(zhàn chàn)
     
    抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)?!?br />“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?br />      這對(duì)了不起的父與子,無比幸福地緊緊抱在一起。
    (1)圈出括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
    (2)在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (3)“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!”從這一句話中,可以看出兒子具有什么樣的品格?
     

    (4)用橫線畫出描寫父親外貌的句子,文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
     

    (5)“這對(duì)了不起的父與子,無比幸福地緊緊抱在一起?!睘槭裁凑f他們“無比幸?!埃?br />
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:7引用:1難度:0.5
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