試卷征集
加入會員
操作視頻

假定你是你校廣播站英文頻道的記者李華。你校廣播站正在籌備一檔介紹國外中學(xué)生生活的線上采訪節(jié)目"Youth Life",目前正在招募嘉賓。請給你的英國朋友Peter寫信,邀請他參加線上面試,內(nèi)容包括:
(1)節(jié)目介紹;
(2)面試內(nèi)容和日期;
(3)表達祝愿。
注意:
(1)詞數(shù)80左右;
(2)可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Peter,______
Yours,Li Hua

【考點】提綱作文;書信類
【答案】Dear Peter,
How are you doing recently?
Now I have a piece of good news to tell you.Our campus radio station is preparing an online interview program "Youth Life",which mainly focuses on the lives of middle school students abroad.Now several guests are needed.I am writing to invite you to take the online interview.
The topics cover the following:studies,hobbies,after-school activities,dream jobs and so on.So please prepare well in advance.The interview is arranged at 9:00 am on October 15th and it will last for 20 minutes.I hope that you can pass the interview smoothly.
Looking forward to your reply soon.
Yours,
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.假定你是校英語報記者李華,你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
    1.時間、地點:
    2.活動過程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假定你是李華,你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè),大學(xué)擇校的重要時刻.你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請你做了一份調(diào)查.
    請你回復(fù)郵件,告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度,另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè).請簡述兩種觀點及其原因,并詢問Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 3.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語詩歌時,遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正