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探究水凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律。取半個(gè)易拉罐,裝
2
3
的冰與
1
3
的食鹽的混合物(此混合物是很好的制冷劑,選一只管徑較細(xì)的試管,盛少許水,把該試管埋入易拉罐的冰與食鹽混合物中,正確操作,觀測(cè)記錄水凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示。
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 12 3 1 0 0 0 0 0 0 0 -1
(1)用溫度計(jì)測(cè)量溫度,應(yīng)將溫度計(jì)插入
A
A
。
A.試管的水中
B.冰與食鹽的混合物中
C.空氣中
(2)在4min~5min時(shí)間內(nèi),試管中的水
B
B
。
A.吸熱
B.放熱
C.不吸熱不放熱
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以認(rèn)為:水的凝固點(diǎn)與冰的熔點(diǎn)
相同
相同
(相同/不相同)。

【答案】A;B;相同
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/12 0:0:0組卷:4引用:2難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
    (1)由圖象可知,物質(zhì)
    (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
    (2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時(shí)需要
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)地清洗試管,防止石蠟
    導(dǎo)致溫度計(jì)無法取出。
    (5)學(xué)習(xí)了汽化知識(shí)后,小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對(duì)燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)試管中的液體都不會(huì)沸騰。請(qǐng)?jiān)谒褪炗蛢烧咧腥芜x一個(gè),回答不能沸騰的原因
    。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:187引用:2難度:0.6
  • 2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點(diǎn),描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6
  • 3.用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是
    。
    (2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較
    (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
    (3)實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是
    。
    (4)加熱一段時(shí)間后,看到杯中的水面上有“白氣”冒出,“白氣”是
    (選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)。
    (5)圖乙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。萘是晶體,熔化過程中溫度保持不變,可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯,請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因是

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:100引用:2難度:0.5
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