材料一：我比較膽小，總是害怕自己出錯(cuò)，課堂上從來(lái)不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。為幫助我改掉這一缺點(diǎn)，每次輪到我們學(xué)習(xí)小組發(fā)言，組員們都會(huì)推薦我。漸漸地，我膽子逐漸大了起來(lái)，現(xiàn)在，我都能在公共場(chǎng)合進(jìn)行發(fā)言了。
材料二：小康是一個(gè)乖巧懂事，善良孝順的孩子，媽媽身體不太好，父親靠打零工維持生計(jì)。家中一切大小事務(wù)全部落在了小康稚嫩的肩上，同時(shí)她還幫助爸爸照顧病情日益加重的媽媽。小康也并沒(méi)有因?yàn)檎疹櫦彝ザ⒄`學(xué)習(xí)，她成績(jī)優(yōu)異，一直是班里的學(xué)習(xí)委員。
（1）結(jié)合材料一，請(qǐng)你談?wù)劶w對(duì)個(gè)人的影響有哪些？
（2）結(jié)合材料二從“我在多個(gè)集體中”的角度，談?wù)勑】档男袨榻o你帶來(lái)的啟示。