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下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示幾種不同的育種方法,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)Ⅰ圖所表示的育種方法叫
多倍體育種
多倍體育種
,該方法最常用的做法是在①處
用秋水仙素處理幼苗
用秋水仙素處理幼苗
。
(2)Ⅱ圖所表示的育種方法的育種原理是
基因重組
基因重組
。
(3)圖Ⅲ所表示的育種方法中,若通過(guò)①②過(guò)程獲得ddTT的幼苗的概率是
0
0
,②處的做法是
花藥離體培養(yǎng)
花藥離體培養(yǎng)
。與Ⅱ表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是
明顯縮短育種年限
明顯縮短育種年限
,③處理的作用原理是
抑制紡錘體的形成
抑制紡錘體的形成
,基因重組發(fā)生在圖中的
(圖中序號(hào))。
(4)在Ⅴ圖中,③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了
纈氨酸
纈氨酸
(纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG:天冬氨酸GAC)。在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是
一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈
一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈
。

【考點(diǎn)】生物變異的類(lèi)型綜合
【答案】多倍體育種;用秋水仙素處理幼苗;基因重組;0;花藥離體培養(yǎng);明顯縮短育種年限;抑制紡錘體的形成;①;纈氨酸;一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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