閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:我最近很喜歡和班上的A男生在一起,他的笑容、眼神,課堂上專(zhuān)注學(xué)習(xí)的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……這一切的一切都令我動(dòng)心,有時(shí)我會(huì)不由自主地想起他,以至于無(wú)法安心學(xué)習(xí),我這是怎么了,我很害怕,也很緊張……媽媽很擔(dān)心我,她變得越來(lái)越嘮叨了,只要是男同學(xué)的電話(huà),就問(wèn)個(gè)沒(méi)完,還不許我和男生交往。
材料二:樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,早戀,是一枚包著糖衣的苦果!早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而、一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。
材料三:朱熹說(shuō),人只有“恥于不善”,才能“至于善”。管子說(shuō):國(guó)有四維、一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。顧炎武說(shuō):“四者之中,恥為尤要”。孟子說(shuō):“人不可以無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣?!笨涤袨檎f(shuō):“人之有所不為,皆賴(lài)有恥之心,若無(wú)恥心,則無(wú)事不可為矣?!?br />(1)材料一中媽媽的做法對(duì)嗎?為什么?
(2)結(jié)合材料二,談讀怎樣正確認(rèn)識(shí)和處理青春期出現(xiàn)的朦朧情感。
(3)對(duì)于材料三探討的主題我們應(yīng)如何做?
【答案】(1)媽媽的做法不對(duì)。因?yàn)閶寢寷](méi)有認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)交往的意義,與異性同學(xué)交往有助于了解異性的思維方式和情感特征;有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,這份友誼會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。
(2)①這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象;這并不是真正的愛(ài)情,愛(ài)情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。②我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。
(3)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;③樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí),不做觸碰道德底線(xiàn)和違反法律的事情;④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
(2)①這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象;這并不是真正的愛(ài)情,愛(ài)情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。②我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。
(3)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;③樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí),不做觸碰道德底線(xiàn)和違反法律的事情;④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.3