閱讀下列材料：
材料一：牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)也是人類的一次思維革命，這一革命為歐洲由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會躍遷奠定了理論基礎(chǔ)。因此從更深層次的意義上，世界史中的工業(yè)化運動是始于17世紀的歐洲科學(xué)革命。
——《牛頓與工業(yè)革命》材料二：戰(zhàn)爭換來的獨立，并沒有實現(xiàn)國家穩(wěn)定和繁榮。曾經(jīng)擔(dān)任大陸軍總司令的華盛頓不得不向人們發(fā)出警告：“要么我們在一個領(lǐng)導(dǎo)之下成立聯(lián)邦而結(jié)合為一個國家，要么我們就保持13個獨立的主權(quán)國家，永遠互相爭吵?！?br />——《大國崛起》
材料三：共產(chǎn)黨人不屑隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。
——《共產(chǎn)黨宣言》
請回答：
（1）材料一中“牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”主要有哪三大成就？據(jù)材料分析，牛頓的科學(xué)成就與工業(yè)革命的關(guān)系是什么？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，“戰(zhàn)爭”是指哪場戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭有何深遠的歷史影響？為“成立聯(lián)邦而結(jié)合為一個國家”，華盛頓主持制定了哪一法律文獻？
（3）材料三中《共產(chǎn)黨宣言》的起草者是誰？據(jù)材料闡釋其主張?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，有何重大的歷史意義？并以俄國革命實踐為例加以說明。
（4）綜上所述，簡要說明重要人物在歷史發(fā)展中的作用。