“全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活”。生活垃圾分四類(可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾)投放。研究表明,廢舊電池中的有害物質(zhì)從電池中溢出來,進(jìn)入土壤和水源,會影響植物和動物的生命活動,對人的神經(jīng)、消化、泌尿、運(yùn)動等多個系統(tǒng)也會造成嚴(yán)重?fù)p害。某生物興趣小組設(shè)計了如下實(shí)驗來探究廢舊電池對植物生長的影響。
實(shí)驗步驟:①取一節(jié)廢舊電池,將外殼鋸開露出內(nèi)容物;
②在A、B兩個培養(yǎng)皿中放入等量大蒜,加入等量清水沒過大蒜底部;
③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池,B培養(yǎng)皿不放電池;
④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方,觀察比較蒜苗的生長情況。一周后,實(shí)驗結(jié)果如下表:
培養(yǎng)皿 | 有無電池 | 生長情況 |
A | 有廢舊電池 | 根部生長受到抑制,大蒜及蒜根腐爛、長勢差 |
B | 無廢舊電池 | 生長正常 |
回答下列問題:
(1)該生物興趣小組作出的假設(shè)是:
舊電池浸出液會影響大蒜的生長。
舊電池浸出液會影響大蒜的生長。
。(2)該實(shí)驗過程中,兩組裝置都放在相同的環(huán)境中,目的是
控制單一變量原則
控制單一變量原則
。為了使實(shí)驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,可以采取 重復(fù)試驗
重復(fù)試驗
等措施減少實(shí)驗誤差。(3)根據(jù)該實(shí)驗結(jié)果,你認(rèn)廢舊電池應(yīng)該投放到下列四個垃圾箱中的
乙
乙
。(4)假如你是所在社區(qū)的“垃圾分類指導(dǎo)員”,你會采取哪些方式引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類?
網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)、張貼海報條幅、社區(qū)宣講、知識競賽等。
網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)、張貼海報條幅、社區(qū)宣講、知識競賽等。
(至少答出兩條)。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);廢電池對生物的影響及其控制.
【答案】舊電池浸出液會影響大蒜的生長。;控制單一變量原則;重復(fù)試驗;乙;網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)、張貼海報條幅、社區(qū)宣講、知識競賽等。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
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