材料一：“你穿得這么臟，就不該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家!”在一輛公交車上，一位穿著時(shí)髦的老太太正呵斥一名衣服上沾有塵土和涂料的農(nóng)民工。她的這一行為遭到多名乘客的譴責(zé)。
材料二：雨彤隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到某校八年級（2）班就讀。一天，同班同學(xué)文軒的鋼筆不見了，他不假思索地就說是雨彤偷的，無論雨彤如何解釋都沒用，這時(shí)其他同學(xué)也向雨彤投來鄙視的目光。第二天，文軒才發(fā)現(xiàn)，自己的鋼筆落在老師的辦公室了。對此，很多同學(xué)建議文軒向雨彤道歉，但文軒認(rèn)為，如果道歉就會在同學(xué)面前丟面子。
（1）材料一中老太太的行為正確嗎？為什么？
（2）材料二中文軒有沒有做到平等待人？我們應(yīng)如何理解平等待人？
（3）請你分析我們應(yīng)該如何踐行尊重從我做起。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：46引用：5難度：0.3
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1．英國著名作家蕭伯納曾遇到了一個(gè)小女孩，并和她玩了很長時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對小女孩說：“回家告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?！毙∨⑼耸挷{一眼，學(xué)著大人的口氣說：“回家告訴你媽媽，今天同你玩的是小姑娘卡嘉!”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后蕭伯納感慨地說：“是這位小女孩給我上了人生最好的一堂課!這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了?！边@個(gè)故事告訴我們要尊重他人，平等待人。
為了進(jìn)一步培養(yǎng)尊重他人的良好品德，某校八年級（1）班組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動。假如你是本班的一名同學(xué)，請你完成下列任務(wù)：
（1）請你簡要談?wù)劚敬握{(diào)查實(shí)踐活動的目的。
（2）請你列出一些你身邊存在的不尊重人的現(xiàn)象。
（3）假如在本次調(diào)查以后，老師讓你做一個(gè)總結(jié)性發(fā)言，你打算如何說？發(fā)布：2024/12/29 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.4 -
2．蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納?！辈涣闲」媚锞箤W(xué) 著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?！贝撕笫挷{ 感慨地說：“是這位小女孩給我上了人生最好的一堂課!”你認(rèn)為這堂課最合適的主題是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/29 8:0:2組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．“無羞惡之心，非人也——《孟子》”“五刑不如一恥——《呻吟語》”“尊重別人，才能讓人尊敬——笛卡爾”。這些經(jīng)典話語集中告訴我們（ ?。?br />①學(xué)會尊重他人
②誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)
③有羞恥之心能更好地與他人建立良好的社會關(guān)系
④不知恥是違法行為，我們要防微杜漸發(fā)布：2024/12/31 3:0:4組卷：3引用：1難度：0.8
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