聚苯乙烯[（C8H8）n]塑料在自然狀態(tài)下很難被分解，采用填埋的方法進行處理會對土壤環(huán)境造成很大的污染?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)黃粉蟲能夠噬食塑料，并能將之消化分解，科研人員為此進行了一系列的實驗?；卮鹣铝袉栴}：
（1）實驗人員在黃粉蟲幼蟲食物中加入抗生素抑制其腸道微生物后，發(fā)現(xiàn)黃粉蟲幼蟲就不能降解聚苯乙烯塑料，該實驗說明 黃粉蟲幼蟲吃的塑料需要被腸道內(nèi)的微生物分解后才能被黃粉蟲利用黃粉蟲幼蟲吃的塑料需要被腸道內(nèi)的微生物分解后才能被黃粉蟲利用。
（2）實驗人員進一步實驗，在黃粉蟲的腸道中分離出了一種能夠降解聚苯乙烯的菌株——微小桿菌YT2圖甲是從黃粉蟲幼蟲的腸道中分離微小桿菌YT2的方法示意圖。
①從黃粉蟲腸道中獲取樣品后進行了圖中的選擇培養(yǎng)，其目的是 抑制其它微生物生長的同時保證微小桿菌的生長，增加目的微生物的濃度抑制其它微生物生長的同時保證微小桿菌的生長，增加目的微生物的濃度，該培養(yǎng)基需要以聚苯乙烯為唯一碳源，其原因是 允許降解聚苯乙烯的微生物生長，抑制或阻止其他種類微生物的生長允許降解聚苯乙烯的微生物生長，抑制或阻止其他種類微生物的生長。
②將選擇培養(yǎng)獲取的微生物接種在固體培養(yǎng)基上，據(jù)圖分析，該接種方法是 稀釋涂布平板法稀釋涂布平板法。若要將獲取到的菌種進行長期保存，可以采用 甘油管藏甘油管藏的方法。
（3）某實驗室通過誘變處理得到了微小桿菌YT2的A、B兩種突變體，將A、B突變體分別接種在含聚苯乙烯的液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)60天后檢測聚苯乙烯的降解率，得到圖乙所示的結(jié)果。據(jù)圖乙分析，可以得出的實驗結(jié)論是①兩種突變體均可降解聚苯乙烯兩種突變體均可降解聚苯乙烯；②B突變體的降解率大于A，是較為理想的突變體B突變體的降解率大于A，是較為理想的突變體。
【答案】黃粉蟲幼蟲吃的塑料需要被腸道內(nèi)的微生物分解后才能被黃粉蟲利用；抑制其它微生物生長的同時保證微小桿菌的生長，增加目的微生物的濃度；允許降解聚苯乙烯的微生物生長，抑制或阻止其他種類微生物的生長；稀釋涂布平板法；甘油管藏；兩種突變體均可降解聚苯乙烯；B突變體的降解率大于A，是較為理想的突變體
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/18 7:30:8組卷：10引用：2難度：0.6
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1．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題，請分析回答：
（1）上圖是利用法進行微生物接種，把聚集的菌種分散逐步到培養(yǎng)基的表面．除此方法外，常用的微生物接種方法還有（寫一種）．
（2）如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化，在培養(yǎng)基上劃線操作中，操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是對接種環(huán)進行，灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是．
（3）下面是兩種培養(yǎng)基的配方：表1：A培養(yǎng)基配方
表2：B培養(yǎng)基配方KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂 H2O 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1 000mL
①配制培養(yǎng)基的操作步驟纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl 酵母浸膏 H2O 5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 1 000mL （用字母順序回答）．
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用法滅菌，在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應將平板倒置，目的是．
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌，應選擇上述（A、B）配方的培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基中加入指示劑，可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素．
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是．
（4）尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能很好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，某生物興趣小組同學試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟乳下圖所示．請分析回答問題．
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4?7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 瓊脂 15g 將上述物質(zhì)溶解后，
用自來水定容到1 000mL，理由是．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選，這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的和．
（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）下列材料或用具中：
①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
需要滅菌的是：；需要消毒的是：．（填序號）
（6）實驗結(jié)果后，使用過的培養(yǎng)基應該進行處理后，才能倒掉．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．致病菌與抗生素。
結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細胞壁厚脂質(zhì)含量高，能抵御不利自然環(huán)境，在干痰中可存活 6-8 個月，若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官，但以肺部感染最多。
（1）結(jié)核病的傳播途徑主要是。
A、空氣傳播 B、接觸傳播 C、媒介物傳播 D、病媒傳播
（2）根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位，推測結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是。
A、異養(yǎng)厭氧型 B、自養(yǎng)厭氧型 C、自養(yǎng)好氧型 D、異養(yǎng)好氧型
為探究不同抗生素對結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果，研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
（3）此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時提供生長因子的是。
將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進行增殖培養(yǎng)后，取細菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上，然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面，37℃培養(yǎng) 4 周，實驗結(jié)果如圖1．其中圓紙片 A、B 分別浸過抗生素 A 和抗生素 B，圓紙片 C 浸過抗生素 A、B 的混合物。圖2是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
（4）欲得到如圖1實驗結(jié)果，接種過程用到的實驗器材有（多選）。
（5）實驗中圓紙片 D 用作實驗對照，對圓紙片D的處理方法是。根據(jù)實驗結(jié)果，說明圓紙片周圍清晰區(qū)大小與抗生素抑菌效果的關系：，并從抗生素對細菌產(chǎn)生的作用解釋圓紙片C周圍清晰區(qū)大于圓紙片A和B的原因。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.6
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