化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。
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(1)圖中儀器②常用于 給物質(zhì)加熱給物質(zhì)加熱(填寫用途)。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 AA(填代號(hào)),需要在試管口添加一團(tuán)棉花的原因是 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,若選用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法為 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿。
(3)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了水,但是作用卻不相同。
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①甲實(shí)驗(yàn)中水的作用是 防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。
②乙實(shí)驗(yàn)中 不能不能(填“能”或“不能”)用細(xì)沙代替水。
(4)某工廠需要100kg氧氣做原料。若用電解水的方法制取這些氧氣,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要水的質(zhì)量是多少?
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【答案】給物質(zhì)加熱;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;不能
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 7:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
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1.為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸,當(dāng)加稀硫酸質(zhì)量為85g時(shí),反應(yīng)恰好完全(雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系如圖.完成下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為
(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出解題過程).發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:139引用:39難度:0.1 -
2.為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,當(dāng)加入92.5g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為
(2)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了10g稀硫酸,若在圖中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長線的發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,當(dāng)加入211.8g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為
(2)求樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸,若在圖中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長線的發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.3