如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱：a

錐形瓶

錐形瓶

；
（2）寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式

KClO₃

M

n

O

2

△

KCl+O₂

KClO₃

M

n

O

2

△

KCl+O₂

；A裝置試管口要略向下傾斜的原因是

防止領(lǐng)凝水回流造成試管炸裂

防止領(lǐng)凝水回流造成試管炸裂

；收集氧氣后，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管。再停止加熱的原因是

防止水槽的水發(fā)生倒吸；

防止水槽的水發(fā)生倒吸；

；
（3）選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填序號(hào)）

ac

ac

；
a、加熱前，將集氣瓶裝滿水、用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體
c、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽倒放在桌面上
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口放棉花的作用是

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞

；
（5）已知甲烷（CH₄）是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水硫酸銅（固體）與堿石灰（固體）的混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

A

A

。收集裝置為

C或D

C或D

；
（5）若用H₂O₂溶液和MnO₂來制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

B

B

（從A-E中選擇）。為了證明MnO₂在反應(yīng)中的作用，甲同學(xué)通過以下裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

圖1中加入amLH₂O₂溶液，然后塞入帶火星木條的橡膠塞，如圖2所示。再通過漏斗加入bgMnO₂，如圖3所示，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

帶火星的木條復(fù)燃

帶火星的木條復(fù)燃

。充分反應(yīng)后，將圖3的混合液進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量，固體仍為bg,甲同學(xué)認(rèn)為MnO₂是催化劑。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫乙同學(xué)說出理由：

還需證明MnO₂的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

還需證明MnO₂的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

。