為了探究化學能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設計了如圖三套實驗裝置：
（1）上述裝置中，不能用來證明“鋅和稀硫酸反應是吸熱反應還是放熱反應”的是 ⅢⅢ。（填序號）
（2）某同學選用裝置Ⅰ進行實驗（實驗前U形管里液面左右相平），在甲試管里加入適量氫氧化鋇晶體與氯化銨固體攪拌反應，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是 左端液柱升高，右端液柱降低左端液柱升高，右端液柱降低。
（3）為探究固體M溶于水的熱效應，選擇裝置Ⅱ進行實驗（反應在甲中進行）。觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則M溶于水 可能可能是放熱反應（填“一定”或“可能”），理由是 某些物質(zhì)溶于水放熱，但不是放熱反應某些物質(zhì)溶于水放熱，但不是放熱反應。若觀察到玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可能是 硝酸銨硝酸銨。
（4）為證明超氧化鉀與水的反應（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑）是放熱反應還是吸熱反應，可選用下列兩種方案：
方案①：選擇上述裝置 II（填“Ⅰ”或“Ⅲ”）進行實驗。
方案②：取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到棉花燃燒，說明該反應為 放熱放熱反應（填“吸熱”或“放熱”）。
【考點】探究吸熱反應和放熱反應．
【答案】Ⅲ；左端液柱升高，右端液柱降低；可能；某些物質(zhì)溶于水放熱，但不是放熱反應；硝酸銨；I；放熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：2難度：0.6
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1．為了探究化學能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設計了如圖三套實驗裝置：
（1）上述3個裝置中，不能證明“銅與濃硝酸反應是吸熱反應還是放熱反應”的是 。
（2）某同學選用裝置Ⅰ進行實驗（實驗前U形管里液面左右相平），在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是，說明該反應屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應。
（3）為探究固體M溶于水的熱效應，選擇裝置Ⅱ進行實驗（反應在甲中進行）。
①若M為鈉，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是。
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則說明M溶于水（填“一定是放熱反應”“一定是吸熱反應”或“可能是放熱反應”）。
③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可能是。發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：34引用：1難度：0.3 -
2．下列實驗現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明對應的化學反應是放熱反應的是（ ?。?br />
選項 A B C D 反應裝置或圖象 
實驗現(xiàn)象或圖象信息 反應開始后，針簡活塞向右移動 反應物總能量大于生成物總能量 反應開始后，甲處液面低于乙處液面 溫度計的水銀柱不斷上升 發(fā)布：2024/9/12 2:0:8組卷：38引用：3難度：0.7 -
3．下列實驗現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明相應的化學反應是放熱反應的是（ ?。?br />
A B C D 反應裝置圖或圖象 
實驗現(xiàn)象或圖象信息 溫度計的水銀柱上升 反應物總能量大于生成物總能量 反應開始后，針筒活塞向右移動 反應開始后，甲處液面低于乙處液面 發(fā)布：2024/11/4 3:30:2組卷：268引用：27難度：0.7
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