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經(jīng)過化學學習,我們能從化學的視角去看物質(zhì),感受化學的重要。
(1)水是生命之源,從微觀角度看它是由
水分子
水分子
構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣和電解水,這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是
是否有新物質(zhì)生成
是否有新物質(zhì)生成
。雖然地球上水的儲量很大,但淡水資源卻很缺乏,請你設計一句公益廣告詞以增強人們愛惜保護水資源的意識。
(2)如圖是電解水的微觀示意圖,從圖示分析電解水生成氣和氧氣的微觀過程是
水分子分成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子
水分子分成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子
。
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(3)如圖是對水的電解實驗中得到的氣體進行檢驗的操作。
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①操作中,盛氧氣的試管管口向上,盛氫氣的試管管口向下,其主要原因是
氧氣密度比空氣大,氫氣密度比空氣小
氧氣密度比空氣大,氫氣密度比空氣小
。
②檢驗氫氣時,若氫氣不純,現(xiàn)象是
發(fā)出尖銳的爆鳴聲
發(fā)出尖銳的爆鳴聲
。
(4)水和過氧化氫兩種物質(zhì)組成元素相同,但化學性質(zhì)差別很大,原因是
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同
。
(5)硝酸銨是含氮較高的速效肥料,其化學式為NH4NO3請回答:
①硝酸銨中氮元素的化合價分別是
-3、+5
-3、+5
。
②硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
③80千克硝酸銨和多少千克尿素【CO(NH22】含氮量相等?

【答案】水分子;是否有新物質(zhì)生成;水分子分成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子;氧氣密度比空氣大,氫氣密度比空氣小;發(fā)出尖銳的爆鳴聲;分子構(gòu)成不同;-3、+5
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:75引用:2難度:0.4
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    (1)對乙酰氨基酚中
     
     (填元素符號) 質(zhì)量分數(shù)最大。
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    g。

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:26引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/24 10:30:2組卷:30引用:3難度:0.7
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