走進(jìn)法治天地
【理解法律特征】
道德與法治課上，老師展示了以下兩則新聞。

新聞一 2023年3月13日，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改＜中華人民共和國(guó)立法法＞的決定》。

新聞二 2023年5月11日，寧波市中級(jí)人民法院一審公開(kāi)開(kāi)庭審理了第十三屆全國(guó)政協(xié)原常委，社會(huì)和法制委員會(huì)原主任沈德詠受賄一案。

（1）新聞一、新聞二分別體現(xiàn)了法律的哪些特征？
【感受特殊保護(hù)】
未成年人是國(guó)家的未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)未成年人法治體系日益健全完善，未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制日趨成熟，家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六大保護(hù)”體系功能逐漸顯現(xiàn)，未成年人刑事犯罪得到根本控制。
（2）黨和政府為什么會(huì)如此重視未成年人保護(hù)工作？
【法治中國(guó)建設(shè)】
未成年人是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，也應(yīng)成為參與者和推動(dòng)者。為建設(shè)法治中國(guó)，校團(tuán)委決定向全校學(xué)生發(fā)出倡議。

倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們： 推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。青少年是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。因此，要做到與法律同行，我們應(yīng)該： ① 遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。 遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。 ② 在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。 在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。 xx校團(tuán)委 2023年6月1日

（3）請(qǐng)你把倡議書(shū)中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。