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填一填。(《父愛之舟》)
(1)我已讀了
5
5
遍課文,我能把課文讀得
熟練、有感情
熟練、有感情
。
(2)本篇課文共有
10
10
個(gè)自然段,我在每個(gè)自然段前面都標(biāo)上了序號(hào)。

【考點(diǎn)】朗讀;劃分段落層次
【答案】5;熟練、有感情;10
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/21 20:0:1組卷:46引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.照樣子根據(jù)括號(hào)里的提示標(biāo)出重音。
    例:不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”(什么樣的魔王?)
    (1)有人接著補(bǔ)充:“他搶去了美麗的公主!”(什么樣的公主?)
    (2)第三個(gè)小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”(誰在城堡里哭?)

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.選擇下面句子朗讀時(shí)的語氣,填序號(hào)。
    A.吃驚  B.請(qǐng)求  C.生氣  D.疑惑
    (1)裁縫笑著問他:“怎么,您那件短袖襯衫還能改成什么?”
     

    (2)顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!
     

    (3)“師傅,把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成短袖襯衫吧,我實(shí)在等不及了?!?!--BA-->
     

    (4)顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:79引用:5難度:0.9
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容,選一選下面句子該用什么語氣讀?(填序號(hào))
    ①嚴(yán)肅    ②嘲笑    ③吞吞吐吐
    (1)楊桃是這個(gè)樣子的嗎?
     

    (2)畫楊桃畫成了五角星,好笑嗎?
     

    (3)像……五……五角星。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:27引用:2難度:0.7
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