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貝多芬駐zhùzhù足傾聽(tīng)，琴聲忽然停下了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō) 這首曲子真難彈啊 我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍 總是記不住該怎樣彈 要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的 那有多好啊 一個(gè)男子說(shuō)：“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券quànquàn太貴了，等我多做幾雙皮鞋，多掙zhèngzhèng點(diǎn)錢(qián)，一定給你買(mǎi)一張票。”姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難nánnán過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。我會(huì)彈好這首曲子的?！?br />（1）給加點(diǎn)的字注音。
（2）按原文加標(biāo)點(diǎn)。
（3）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
駐足傾聽(tīng)側(cè)耳側(cè)耳傾聽(tīng)屏息屏息傾聽(tīng)
（4）從選文對(duì)話中我感到盲姑娘是個(gè)懂事懂事的人，“隨便說(shuō)說(shuō)”“隨便說(shuō)說(shuō)”幾個(gè)字最能體現(xiàn)出來(lái)，也可以感受到盲姑娘對(duì)想聽(tīng)貝多芬音樂(lè)會(huì)的無(wú)望。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】zhù；quàn；zhèng；nán；側(cè)耳；屏息；懂事；“隨便說(shuō)說(shuō)”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
好鄰居??每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲的叫聲。
??我醒來(lái)就趴在窗臺(tái)上，數(shù)一數(shù)大樹(shù)上有多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了兩只！
??我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)成它們的家啦！
??花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。
（1）短文共有小節(jié)。
（2）根據(jù)文章的內(nèi)容選擇。（寫(xiě)序號(hào)）
“我”的好鄰居是（誰(shuí)）。
①大樹(shù)
②花喜鵲
③小蝴蝶
（3）根據(jù)文章內(nèi)容判斷。（在正確的內(nèi)容后面打“√”，錯(cuò)誤的后面打“×”）
①花喜鵲喜歡我們家的大樹(shù)。
②我家的大樹(shù)成了花喜鵲的家。
③花喜鵲是大樹(shù)的好鄰居。發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
2．讀短文，回答問(wèn)題。
送還蘋(píng)果??小明的鄰居家有棵蘋(píng)果樹(shù)。它長(zhǎng)得枝葉茂盛，有些樹(shù)枝伸過(guò)了墻頭。
??秋天，蘋(píng)果成熟了，有一個(gè)落到了小明家的院子里。小明看見(jiàn)了，說(shuō)：“這是人家的東西，我不應(yīng)該吃。”說(shuō)完，他就把蘋(píng)果送還給了鄰居。
（1）短文共有小節(jié)。
（2）第二小節(jié)共有句話。
（3）用“ ”在文中畫(huà)出小明說(shuō)的話。
（4）你覺(jué)得小明做得對(duì)嗎？發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
羊媽媽收菜??羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
??他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”
??他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
??他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
（1）這篇短文共有小節(jié)，第二小節(jié)有句話。
（2）羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?lái)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（填序號(hào)）
西紅柿的①根 ②葉子 ③果實(shí) 好吃。蘿卜的好吃。白菜的好吃。發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：19引用：1難度：0.8
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