黃元米果是贛南客家人獨特的食品之一。它講究以自然界的植物為顏料,這些顏料取自黃元柴等草木,制作過程中將黃元柴燒成灰,再加水浸泡,過濾,用濾出的濃黃色灰水來浸泡拌料?;瘜W興趣小組的成員對該灰水的成分進行了如下探究:
【查閱資料】
①植物燃燒后的殘余物稱為草木灰,草木灰的主要成分是不溶性雜質(zhì)和鉀鹽,是常見的農(nóng)家肥。
②碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似,碳酸氫鉀受熱易分解生成二氧化碳、水和碳酸鉀。
【提出問題】灰水中是否含有碳酸鉀?
【設(shè)計實驗】
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 用玻璃棒蘸取灰水于pH試紙上,片刻后與 標準比色卡 標準比色卡 對比讀數(shù) |
試紙變色,pH為10 | 灰水中含有碳酸鉀 |
② |
取少量灰水,往其中滴加稀鹽酸,并將生成的氣體通入澄清石灰水 |
有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁 有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
|
KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
。(化學方程式表示),但小林不同意,他認為該結(jié)論正確,其依據(jù)
草木灰為燃燒產(chǎn)物,而碳酸氫鉀受熱易分解,所以不可能是碳酸氫鉀
草木灰為燃燒產(chǎn)物,而碳酸氫鉀受熱易分解,所以不可能是碳酸氫鉀
。【繼續(xù)探究】同學們設(shè)計了如下方案,測定該灰水樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。請回答:
利用實驗數(shù)據(jù),計算出該灰水樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為
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【拓展延伸】過濾所得的濾液可用作
D
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(填序號)。A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復合肥
【答案】標準比色卡;有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;草木灰為燃燒產(chǎn)物,而碳酸氫鉀受熱易分解,所以不可能是碳酸氫鉀;%;D
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【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗,用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實驗驗證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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