口語交際。
??在“世界讀書日”來臨之際，六年級（1）班開展“愛名著，愛閱讀”活動。以讀書卡形式向大家介紹自己最喜歡的一本書。請你也介紹一本書，將讀書卡補(bǔ)充完整。
| 我的讀書卡 書名：《 三國演義 三國演義 》內(nèi)容： 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。 印象深刻的人物： 關(guān)羽 關(guān)羽 人物分析： 他身高九尺，胸前長須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。他很講義氣，并且智勇雙全。 他身高九尺，胸前長須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。他很講義氣，并且智勇雙全。 |
【考點】推薦介紹．
【答案】三國演義；描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。；關(guān)羽；他身高九尺，胸前長須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。他很講義氣，并且智勇雙全。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 0:0:1組卷：17引用：3難度：0.7
相似題
-
1．口語展示。
班上要舉行“好書推薦會”，請你將自己喜歡的一本書推薦給全班同學(xué)，該怎樣說才能吸引大家呢？想一想的，把要說的話寫出來。發(fā)布：2025/3/6 5:30:3組卷：9引用：6難度：0.7 -
2．語言運用。
民間故事語言平實，情節(jié)生動，深受人們的喜愛。請把你喜歡的民間故事簡單地與我們分享一下。發(fā)布：2025/3/6 9:0:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．麗麗想去蒲城旅游，請你為她推薦一個景色優(yōu)美的地方，并說說你的推薦理由。
我推薦的地方：
推薦的理由是：發(fā)布：2025/3/6 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
相關(guān)試卷