請(qǐng)你根據(jù)《說(shuō)文解字》中對(duì)造字的六個(gè)條例的解釋?zhuān)瓿上旅娓黝}。
一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符號(hào),指示那無(wú)形的事類(lèi)。三是“會(huì)意”,會(huì)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的字為一個(gè)字,這一個(gè)字的意義是那幾個(gè)字的意義積成的。四是“形聲”,也是兩個(gè)字合成一個(gè)字,但一個(gè)字是形,一個(gè)字是聲;形是意符,聲是音標(biāo)。五是“轉(zhuǎn)注”,就是互訓(xùn)。兩個(gè)字或兩個(gè)以上的字,意義全部都相同或一部分相同,可以互相解釋的,便是轉(zhuǎn)注字,也可以叫作同義字。六是“假借”,語(yǔ)言里有許多有音無(wú)形的字,借了別的同音的字,當(dāng)作那個(gè)意義用。
(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 CC
A.漢字“魚(yú)”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。
B.“刃”字,在“刀”形上加一點(diǎn),指示刃之所在,“刃”是指事文字。
C.“人”“言”為“信”,“信”是會(huì)意文字,“江”“河”是轉(zhuǎn)注文字。
D.“令”本義是發(fā)號(hào),假借為“縣令”的“令”,這是假借文字。
(2)班長(zhǎng)找來(lái)了一些象形字的圖片,請(qǐng)你分別寫(xiě)出它們對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字。
【考點(diǎn)】名著情節(jié);《經(jīng)典常談》.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/2 8:0:9組卷:18引用:5難度:0.8
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1.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答。
行者道:“想老孫大鬧天宮時(shí),那些神兵,都禁不得我。這妖精神通不小,須是比老孫手段大些的,才降得他哩。天神不濟(jì),地煞不能,若要拿此妖魔,須是去請(qǐng)觀(guān)音菩薩才好。奈何我皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云,怎生請(qǐng)得?”
語(yǔ)段中行者為何皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:13引用:5難度:0.7 -
2.在《水滸傳》中,同樣是打虎,為何李逵連殺四虎不如武松打一虎威名遠(yuǎn)揚(yáng)?
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:8引用:2難度:0.8 -
3.七(1)班在“少年正是讀書(shū)時(shí)”活動(dòng)中開(kāi)展了一次以《西游記》為專(zhuān)題的閱讀活動(dòng),讀后大家共同完成如下任務(wù),假如你是其中一員,請(qǐng)你也參與完成。
(1)《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng),下列事件按先后順序排列正確的是
①智取紅孩兒
②三打白骨精
③三調(diào)芭蕉扇
④四圣試禪心
A.④②①③
B.②④①③
C.④①③②
D.①③④②
(2)閱讀《西游記》,適合“精讀”與“跳讀”并用。七(1)班想開(kāi)展以“豬八戒在《西游記》中是正面形象,還是反面形象”為辯題的辯論賽。小明想寫(xiě)一份“豬八戒是一個(gè)正面形象”的辯詞,下面是小明挑選出的幾個(gè)回目,如果請(qǐng)你幫小明寫(xiě)辯詞,你會(huì)選擇哪一個(gè)章回進(jìn)行精讀,并結(jié)合故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析原因。
A.三藏不忘本 四圣試禪心
B.豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪
C.盤(pán)絲洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形
D.豬八戒助力敗魔王 孫行者三調(diào)芭蕉扇
我會(huì)選擇發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
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