課外閱讀。
新學年開始了，我們的班主任是張老師。她臉兒圓圓的，鼻子上架著眼鏡，微微一笑的時候，又甜美，又親切。上課時，她耐心教導我們。我們有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下課后，她像朋友一樣和我們談笑。她真是一位好老師，我們都很敬愛她。
（1）張老師是一位好好教師。
（2）用“ ”畫出張老師長的樣子。
（3）我們敬愛張老師，一是因為上課時，她耐心教導我們上課時，她耐心教導我們，二是因為下課后，她像朋友一樣和我們談笑下課后，她像朋友一樣和我們談笑。
【考點】語段閱讀．
【答案】好；上課時，她耐心教導我們；下課后，她像朋友一樣和我們談笑
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.4
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1．閱讀短文，完成練習。
白云看中國 云姐姐對她的弟弟、妹妹們說：“我們去旅游吧！”“好！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫道。
他們飄呀飄，飄過了碧波蕩漾（ dàng yàng）的西湖，飄過了波濤（tāo）洶涌（xiōng yǒng）的長江；他們飄哇飄，飄過了奇峰怪石的黃山，飄過了古木茂盛的泰山；他們飄哇飄，飄哇飄……?。∷麄兛吹搅巳f里長城！
云弟弟說：“萬里長城真雄偉！”
云妹妹說：“萬里長城像一條巨龍。”
云姐姐說：“中國的風光讓我們大開眼界。我愛您，中國！”
（1）短文有個自然段。
（2）用“ ”畫出云姐姐說的話。
（3）連一連。
（4）照樣子，寫一寫。碧波蕩漾的 長江 波濤洶涌的 西湖 奇峰怪石的 泰山 古木茂盛的 黃山
萬里長城像一條巨龍。像
（5）“他們飄哇飄，飄哇飄……”短文中的省略號表示白云們還看到了別的景色。請想象一下，寫出來兩個。發(fā)布：2025/1/9 22:0:1組卷：18引用：2難度：0.6 -
2．閱讀短文，回答問題。
快樂的小公雞 小公雞整天沒有事情做，心里很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？
他跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！?br /> 他跑到池塘邊問青蛙：“青蛙哥哥，怎樣才能快樂呢？”青蛙說：“為莊稼捉害蟲，就快樂了?！?br /> 小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、青蛙哥哥說得不一樣呢？”
爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂?！?br /> 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。
（1）小公雞為什么心里很苦惱？
（2）讀一讀，選一選。
①為莊稼捉害蟲 ②幫助人們耕種田地 ③幫助別人
老牛說他，就快樂了。青蛙說他，就快樂了。爸爸笑著說，就會得到快樂。
（3）同學們，讀了這篇文章，你覺得你在學校里和家里會怎么做呢？
在學校里：
在家里：發(fā)布：2025/1/9 22:0:1組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．閱讀。
天黑了，天黑了，小動物們要睡覺了。
金錢豹飛快地爬上樹，聽著風吹樹葉的搖籃曲，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
鱷魚慢慢地走進沼澤，趴下來，靜靜地入睡了。
小青蛙蹦到荷葉船上，搖啊搖啊，做起了美夢……
螢火蟲可不睡覺，它悄悄地在空中巡視著，嘴里小聲地說：“你們安心地睡吧，我陪你們到天明?！?br />（1）這篇短文一共有個自然段。
（2）文中寫到了哪幾種動物？請用“ ”畫出來。
（3）照樣子，寫一寫。
例：（飛快）地爬地睡地說
（4）先讀讀寫金錢豹的句子，再用“漸漸”寫一句話。漸漸。
（5）你喜歡文中的螢火蟲嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/9 22:0:1組卷：11引用：2難度：0.6
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