某化學小組設計以下實驗方案，測定某含有NaCl的小蘇打樣品中NaHCO的質量分數(shù)。
[方案一]查資料：NaCl加熱至801℃時熔化而不分解：稱取5.000g樣品，置于坩堝中用酒精燈加熱（溫度不超過800℃）至恒重后，冷卻，稱量剩余固體質量為3.450g。[已知NaHCO3加熱分解生成Na2CO3、CO2和H2O]
（1）實驗中，恒重的標準是 最后兩次稱量的質量差不大于0.001g最后兩次稱量的質量差不大于0.001g。
（2）計算樣品中NaHCO3的質量 4.2004.200g。（結果保留到小數(shù)點后三位）
[方案二]準確稱取1.000g樣品，用容量瓶配成100mL溶液，用滴定管量取20.00mL至錐形瓶中，加入2滴甲基橙為指示劑，用0.1000mol?L-1鹽酸標準溶液滴定。3次實驗的數(shù)據(jù)如下：
| 滴定次數(shù) 實驗數(shù)據(jù) |
1 | 2 | 3 |
| V（樣品）/mL | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
| V?。}酸）/mL（初始） | 0.00 | 0.10 | 0.20 |
| V?。}酸）/mL（終點） | 19.98 | 22.10 | 20.22 |
黃
黃
色變?yōu)?橙
橙
色，且半分鐘顏色不再變化。（4）樣品中NaHCO3的質量分數(shù)為
84%
84%
。下列操作導致實驗結果偏高的是 ab
ab
。a.錐形瓶用待測液潤洗
b.滴定管未用待測液潤洗即裝入待測液后量取待測液
c.振蕩錐形瓶時有少量液體濺出
d.滴定過程中用少量水沖洗錐形瓶內壁
[方案三]稱取一定質量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解：向小燒杯中加入足量澄清石灰水，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量沉淀的質量，計算。
（5）檢驗沉淀已完全的方法是
取少許上層清液，加入幾滴澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀生成，若無白色沉淀產生，則證明沉淀已洗滌干凈
取少許上層清液，加入幾滴澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀生成，若無白色沉淀產生，則證明沉淀已洗滌干凈
。（6）有同學提出用Ba（OH）2溶液代替石灰水更好，其理由是
生成沉淀的相對分子質量（或式量）更大，可減少相對誤差
生成沉淀的相對分子質量（或式量）更大，可減少相對誤差
。【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】最后兩次稱量的質量差不大于0.001g；4.200；黃；橙；84%；ab；取少許上層清液，加入幾滴澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀生成，若無白色沉淀產生，則證明沉淀已洗滌干凈；生成沉淀的相對分子質量（或式量）更大，可減少相對誤差
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.5
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：16引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內部的空氣已經排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：34引用：4難度：0.5