當(dāng)前位置：
試題詳情
讀短文，完成練習(xí)。
小烏龜“生病”
小熊、小兔、小馬和小烏龜是好朋友，他們常常一起在山坡上玩。
一天，正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了許多汗，就關(guān)心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是感到悶悶的?！毙⊥眠B忙喊：“不好了，小烏龜生病了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f：“身上這么濕，小心著涼！小兔，我們快割點(diǎn)草，幫他蓋上！”
小馬見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，這是告訴我們快下雨了！”
話剛說完，天空中響起一陣?yán)茁?，“嘩——嘩——嘩——”大雨真的下起來了。
（1）短文共有 44個(gè)自然段。
（2）小烏龜和 小熊小熊、小兔小兔、小馬小馬是好朋友。
（3）判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①小馬和小熊都以為小烏龜生病了。 ××
②小熊、小兔、小馬和小烏龜常常在海邊玩。 ××
③小烏龜身上流汗是因?yàn)楸凰軡窳恕?××
④小馬知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?√√
【考點(diǎn)】語段閱讀；數(shù)自然段和句子．
【答案】4；小熊；小兔；小馬；×；×；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/10 1:30:2組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下文，回答問題。
能用的“廢紙”??班上，有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢？
??一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”。
??貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……”
??小朋友們睜大了眼睛，連連點(diǎn)頭。
??貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。
??班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費(fèi)紙張了。
??現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！
（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
浪費(fèi)
改正
保護(hù)
（2）為什么要節(jié)約用紙？用“ ”在短文中畫出相關(guān)語句。
（3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：33引用：5難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問題。
媽媽的手真巧，她做飯的手藝真是高超。
今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。
白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋味美妙。
（1）這篇短文共有句話。
（2）仿寫詞語。
又松又軟
（3）媽媽做面條的方法是，做豆包的方法是。
（4）媽媽做的饅頭的特點(diǎn)是，做的水餃的特點(diǎn)是。
（5）你還知道哪些食物的做法？請(qǐng)寫幾個(gè)類似的詞語。
如：烙餡餅
（6）你的媽媽會(huì)做哪些食物呢？請(qǐng)仿照短文寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：27引用：3難度：0.5 -
3．閱讀語段，回答問題。
古時(shí)候，人們覺（jué jiào） 得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)（dāng dàng） 作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（2）用“貝”作偏旁的字大多與有關(guān)。我還會(huì)寫出三個(gè)用“貝”作偏旁的字：、、。
（3）古時(shí)候，人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上，還把貝殼當(dāng)作。發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：19引用：4難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~