七年級學(xué)生陳一逸是個動物迷。去年，他發(fā)現(xiàn)教材中一篇文章的梅花鹿配圖不合理，于是給人民教育出版社寫信。今年開學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)新教材的插圖改了。這啟示我們要（ ?。?br />①敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
②敢于表達(dá)不同觀點
③培養(yǎng)喜歡動物的興趣愛好
④學(xué)會獨(dú)立思考
【考點】培養(yǎng)批判精神．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/22 6:0:2組卷：9引用：4難度：0.7
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發(fā)布：2024/12/13 3:0:1組卷：120引用：7難度：0.8 -
2．一名大學(xué)生發(fā)現(xiàn)諾貝爾獎背景報告中可能存在筆誤，他和老師一遍遍在稿紙上演算推導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)報告中確實存在筆誤。他們把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給了相關(guān)科學(xué)機(jī)構(gòu)，對方誠摯接受并按照建議更新了報告版本。這名大學(xué)生的行為告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 10:30:1組卷：78引用：2難度：0.7 -
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②有助于我們從不同角度思考問題
③能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情
④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀發(fā)布：2024/12/21 0:30:3組卷：7引用：2難度：0.7
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