如圖是四年級某班科學(xué)小組同學(xué)連接小燈泡情況示意圖，請你判斷這四種連接小燈泡的方式，小燈泡是否能發(fā)光？（在對應(yīng)序號下面橫線上填寫“發(fā)光”、“短路”或“斷路”）
①發(fā)光發(fā)光 ②發(fā)光發(fā)光 ③發(fā)光發(fā)光 ④斷路斷路
【考點】電路．
【答案】發(fā)光；發(fā)光；發(fā)光；斷路
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/25 3:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
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1．同學(xué)們小組合作設(shè)計了兩組模擬照明電路（如圖），甲、乙兩個電路相比（ ?。?br />
發(fā)布：2025/4/25 6:0:1組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．華華從實驗室找到一個電路暗盒，準(zhǔn)備用電路檢測器檢測暗盒中的連接方式，依次連接接線柱后，在如表記錄了接線柱之間的電流通斷情況。下面三個接線盒，符合表中測試記錄的是（ ?。?br />
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ 斷路 √ √ √ √ 發(fā)布：2025/4/25 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.4 -
3．你一定學(xué)習(xí)了不少有關(guān)電的科學(xué)知識，做過不少有關(guān)電的科學(xué)實驗。請根據(jù)你學(xué)到的電學(xué)知識和做過的電學(xué)實驗完成下面的內(nèi)容。
（1）要想知道電路哪里出了故障，科學(xué)興趣小組的同學(xué)們組裝了一個如圖所示的電路檢測器，下列電路元件中不是制作電路檢測器所必需的。
A.開關(guān)
B.電池
C.小燈泡
（2）用電路檢測器檢測身邊物體的導(dǎo)電性，檢測材料如表。
將以上材料分別連入電路檢測器后，能使小燈泡亮起來的有材料 A.橡皮擦 B.鉛筆芯 C.銅鑰匙 D.干木條 E.鐵勺 （填寫對應(yīng)字母），它們
（選填“容易”或“不容易”）導(dǎo)電，屬于（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。不能使小燈泡亮起來的有（填寫對應(yīng)字母），它們（選填“容易”或“不容易”）導(dǎo)電，屬于（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。
（3）科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為導(dǎo)體與絕緣體之間沒有明顯的界限，對此他們做了一個小實驗。以玻璃片為例，先將以小玻璃片接到電路檢測器中，通過觀察發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則說明小玻璃片是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；然后在小玻璃片的下方用酒精燈加熱，一分鐘以后發(fā)現(xiàn) 小燈泡亮了，則說明小玻璃片此時是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）：通過以上兩個實驗說明導(dǎo)體與絕緣體之間（選填“A.有明顯界限”或“B.無明顯界限”）。
（4）以下用電器中不能用自制電路檢測器檢測的是。
A.玩具汽車
B.小燈泡
C.家里的插座發(fā)布：2025/4/25 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.6