假定你是李華，正值4月23日"世界讀書日"期間，你所在的班級(jí)開展了一次對(duì)學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查，朋友Sam來信想了解此次調(diào)查活動(dòng)。請根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語寫封回信：
1.調(diào)查活動(dòng)的宗旨；
2.調(diào)查活動(dòng)的過程；
3.你的經(jīng)驗(yàn)分享。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Sam，
______
Yours，
Li Hua
【考點(diǎn)】提綱作文．
【答案】Dear Sam，In order to celebrate World Reading Day，my class conducted a survey of students' extracurricular reading.I am writing to tell you something about the activity.
The purpose of the activity is to investigate how the students read books after school and raise the students' awareness of the importance of reading books.The teacher gave us a questionnaire in which there are some questions about reading habit.Every students answered the questions in terms of their situations.Some of them even gave advice about how to improve our reading skills.In my opinion，what matters about reading is that it will broaden our horizons and enrich our knowledge.We need to read more books not only on World Reading Day，but also in our free time.Hopefully，you can be interested in the activity.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua
The purpose of the activity is to investigate how the students read books after school and raise the students' awareness of the importance of reading books.The teacher gave us a questionnaire in which there are some questions about reading habit.Every students answered the questions in terms of their situations.Some of them even gave advice about how to improve our reading skills.In my opinion，what matters about reading is that it will broaden our horizons and enrich our knowledge.We need to read more books not only on World Reading Day，but also in our free time.Hopefully，you can be interested in the activity.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.6
相似題
-
1．假定你是校英語報(bào)記者李華，你校英語讀書會(huì)近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括：
1.時(shí)間、地點(diǎn)：
2.活動(dòng)過程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假定你是李華，你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè)，大學(xué)擇校的重要時(shí)刻．你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素，因此請你做了一份調(diào)查．
請你回復(fù)郵件，告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度，另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè)．請簡述兩種觀點(diǎn)及其原因，并詢問Laura血的看法．注意：
1、詞數(shù)120左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Laura，
_________發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.4 -
3．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語詩歌時(shí)，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
相關(guān)試卷