閱讀下面材料,完成問題。
為配合學校讀書節(jié),九年級的語文老師準備組織學生開展“名著閱讀成果創(chuàng)意展示”系列活動。
(1)名著閱讀成果創(chuàng)意展示活動分為三大板塊,請你把“①給作家寫一封信”“②設計名著封面”和“③名著電影配音”這三個創(chuàng)意活動分別填入合適的板塊(填寫序號)。
名著閱讀成果創(chuàng)意展示活動 | |||
活動板塊 | 視覺展示 | 文字展示 | 口語展示 |
活動內容 | ①布置一面“勵志墻” ②為小說主人公畫像 ③ ② ② |
①給名著寫推薦語 ②撰寫名著閱讀經驗 ③ ① ① |
①名著閱讀微論壇 ②排一幕名著戲劇 ③ ③ ③ |
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A.人應該支配習慣,而決不是習慣支配人?!朵撹F是怎樣煉成的》
B.生活百無聊賴時,連悲傷也變得受歡迎了。——《童年》
C.即使沒有希望,我也毫不氣餒;即使不能成功,我也堅韌不拔。——《海底兩萬里》
D.最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是反抗?!恶橊勏樽印?br />E.你的意志將決定你的未來。——《簡?愛》
(3)我們經常會在一本新書的腰封上看到出版社或名人對這本書的推薦語,如《鋼鐵是怎樣煉成的》的推薦語是“從男孩到英雄的成長和奮斗歷程”,《朝花夕拾》的推薦語是“一代文化巨人魯迅先生的青春往事,一幅清末民初的生活畫卷”。請你為紀實文學《紅星照耀中國》這本書寫一條創(chuàng)意推薦語。
(4)你的同桌想?yún)⒓印懊娪芭湟簟闭故净顒?,你推薦她用下面這段簡?愛的話作為電影《簡?愛》的配音臺詞,請你說說推薦的理由。
你認為我會留下來嗎?——一個對你毫無用途的人,你認為我只是一臺沒有感情的機器嗎?你認為我能容忍讓別人把面包從嘴邊奪走,把我杯子里的生命之水潑掉嗎?你以為我窮,出身低賤、長相丑、矮小,就沒有靈魂、沒有心嗎?——我想你錯了!我們的靈魂是一樣的,心靈也是同樣健全的!……
——簡?愛對羅切斯特說的話(5)有人說:“法布爾寫《昆蟲記》,體現(xiàn)了他‘像哲學家一般地想,美術家一般地看,文學家一般地感受而且抒寫’?!闭埬阍凇懊喿x微論壇”上談談對這句話的理解。(選擇一個角度并結合具體內容)(80字左右)
【答案】②;①;③;AD
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:64引用:1難度:0.5
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1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動,請你參與到活動中來。
(1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指
(2)“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8 -
2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
(1)我校為迎接冬奧會的到來,準備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設計三項活動內容。
(2)艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動,作為班長的你應該怎樣勸說他?
(3)如果小強同學作為中學生代表,準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設計兩個采訪問題。發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8 -
3.綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務。
(1)【古詩分類】
班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
③深林人不知,明月來相照。④共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
(2)【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
(謎面)
(3)【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),經過激烈的角逐,最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽,讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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