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課外閱讀。
鋪滿金色巴掌的水泥道
張秋生
一夜秋風，一夜秋雨。
我背著書包上學去的時候，天開始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面上還是潮濕的，時時還能看見一個個亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍天。
道兩旁的法國梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。
我走在院墻外的水泥道上。
水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著，我一張一張仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著……
要是不怕上課遲到，我會走得很慢、很慢的。
一夜秋風，一夜秋雨。
當我背著書包上學的時候，我第一次覺得，門前的水泥道真美?。?br />（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①水泥道像 鋪上了一塊彩色的地毯鋪上了一塊彩色的地毯。
②每一張梧桐樹的落葉像 一個金色的小巴掌一個金色的小巴掌。
③一雙棕紅色的小雨靴像 兩只棕紅色的小鳥兩只棕紅色的小鳥。
（2）在括號里填上恰當?shù)脑~語。
①（ 濕漉漉濕漉漉）的水泥道??②（ 亮晶晶亮晶晶）的水塘
③（ 綠油油綠油油）的麥苗??④（ 金色金色）的樹葉
⑤（ 快樂快樂）的小鳥??⑥（ 棕紅色棕紅色）的小雨靴
（3）從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄下來。
水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐葉的落葉，就像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐葉的落葉，就像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。
（4）短文描寫的是什么季節(jié)？這個季節(jié)還有什么樣的美景？
秋季。這個季節(jié)是豐收的季節(jié)，田野金黃，橙黃橘綠，碩果累累。秋季。這個季節(jié)是豐收的季節(jié)，田野金黃，橙黃橘綠，碩果累累。
【考點】記敘文．
【答案】鋪上了一塊彩色的地毯；一個金色的小巴掌；兩只棕紅色的小鳥；濕漉漉；亮晶晶；綠油油；金色；快樂；棕紅色；水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐葉的落葉，就像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。；秋季。這個季節(jié)是豐收的季節(jié)，田野金黃，橙黃橘綠，碩果累累。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：9引用：3難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀。
追趕風箏的孩子 一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮?。 ?br /> 幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著這兩個孩子。
“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的（幻想 聯(lián)想）在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續(xù) 繼續(xù)）研究飛行的原理。
科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
（1）結合上下文理解詞語。
風和日麗：。
（2）給文中選擇合適的詞語。
（3）寫詞語。
（4）“科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實?！边@句話中的“科學的幻想”是指哈哈大笑： ；“變成了現(xiàn)實”是指。
（5）如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什么？。發(fā)布：2025/1/11 2:0:1組卷：16引用：2難度：0.3 -
2．閱讀短文，回答問題。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿子樹，紅得多么好看，簡直就像一片火似的。古今不少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿子樹來，那楓葉卻不知要遜（xùn）色多少呢！
還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。黃金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴（zhuì）滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫水晶的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的；而那種叫做紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活象一串串紫色的珍珠……
哦！好一派迷人的秋色??！
（1）這篇短文寫的是季的景色。
（2）短文第四自然段分別寫了、、三種水果，是從、兩個方面詳細描繪的。
（3）用波浪線畫出第3自然段中的比喻句。這句話是把比作。
仿寫：
（4）從文中找出兩個最能概括本季節(jié)特點的詞寫在下面的橫線上。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答問題。
迷人的秋色 秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火似的。古今多少詩人畫家都稱贊楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。
還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么惹人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
山楂樹上綴滿了紅瑪瑙似的果子。
葡萄呢，就更加絢麗多彩了，那種叫水晶的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的，而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……
啊，好一派迷人的秋色！
（1）本文主要描繪了秋天的迷人景色。
A．田地里
B．果園里
C．菜園里
（2）文中有多個運用比喻的修辭方法來描寫事物的句子。比如把山楂比作，把葡萄比作。
（3）全文是圍繞哪句話來寫的？請抄寫下來。發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：11引用：1難度：0.5
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