六年級學生進行一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查，統(tǒng)計如圖．
（1）已知喜歡小品的有40人，六年級有多少人？
（2）請?zhí)岢鲆粋€用百分數(shù)解決的問題，并對問題進行解答．
【考點】扇形統(tǒng)計圖．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/18 11:30:1組卷：125引用：6難度：0.5
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1．綠色出行是相對環(huán)保的出行方式，通過碳減排和碳中和實現(xiàn)環(huán)境資源的可持續(xù)利用和交通可持續(xù)發(fā)展.汽車工業(yè)的發(fā)展為人類帶來了快捷和方便，但同時，汽車的發(fā)展也引起了能源的消耗和空氣的污染.并且已成為全國各大城市的第一大污染源.實驗中學為了解全校學生的交通方式，責成該校七年級（1班）的4位同學對該校部分學生進行了隨機調(diào)查，按“騎自行車”、“乘公交車”、“步行”、“乘私家車”、“其他方式”設置選項.要求被調(diào)查的所有學生從中選一項，并將調(diào)查結果繪制成了條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2。
根據(jù)所提供的信息，解答下列問題。
（1）本次調(diào)查的人數(shù)共 人，扇形中步行的圓心角度數(shù)為 °。
（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整。
（3）若該校共有學生3000人，則全校步行的學生大約有多少人？
（4）騎自行車出行的人數(shù)比其他方式出行的人數(shù)多 %。發(fā)布：2025/1/18 13:30:1組卷：73引用：2難度：0.5 -
2．小東家2018年1月支出情況統(tǒng)計如圖。
（1）購買衣服支出為1800元，小東家這個月共支出 元。
（2）小東家這個月水電支出 元。
（3）小東家這個月購買衣服比文化教育少支出 元。發(fā)布：2025/1/18 13:30:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．學校六年級開展合唱、書法、手工、科技四種社團活動，如圖表示學生參加社團活動的情況。
（1）參加手工社團的人數(shù)占%。
（2）如果參加合唱社團的人數(shù)是108人，則六年級的總人數(shù)是人。
（3）參加社團的人數(shù)最多，比參加科技社團的人數(shù)多人。發(fā)布：2025/1/18 13:0:1組卷：33引用：1難度：0.5
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