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綜合與實(shí)踐:
問題情境:
在數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下情境:如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)F是AC邊的中點(diǎn),點(diǎn)D在直線BF上運(yùn)動,連接AD,以AD為邊向右側(cè)作等邊三角形ADE,連接CE,直線CE與直線BF交于點(diǎn)M.試探究線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系及∠BMC的大?。?br />
(1)初步探究:
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BF上時,請直接寫出:
①BD與CE的數(shù)量關(guān)系;
②∠BMC=
60
60
°.
(2)深入探究:
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BF的延長線上時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明你的結(jié)論;若不成立,請說明理由;
(3)拓展延伸:
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段FB的延長線上時,若FM=2,
BD
=
3
2
,求出EM的長度.

【考點(diǎn)】三角形綜合題
【答案】60
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:223引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B,C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
    (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=
    度;
    (2)如圖2,如果∠BAC=60°,則∠BCE=
    度;
    (3)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
    ①如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
    ②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上移動,請直接寫出α,β之間的數(shù)量關(guān)系,不用證明.

    發(fā)布:2025/6/3 13:30:1組卷:2056引用:11難度:0.4
  • 2.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4cm的速度沿折線A-C-B-A運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0).
    (1)若點(diǎn)P在AC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;
    (2)若點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值;
    (3)在運(yùn)動過程中,直接寫出當(dāng)t為何值時,△BCP為等腰三角形.

    發(fā)布:2025/6/3 14:0:2組卷:1696引用:10難度:0.1
  • 3.已知,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,tanA=
    3
    4
    ,D是斜邊AB上一點(diǎn),連接CD.
    (1)當(dāng)D是AB的中點(diǎn)時.
    ①如圖①,求CD的長;
    ②如圖②,過點(diǎn)D作AB的垂線交AC于點(diǎn)E,求DE的長;
    ③如圖③,過點(diǎn)A作CD的垂線,交CD的延長線于點(diǎn)M,求sin∠DAM的值;
    (2)將△ACD沿直線CD翻折,使得點(diǎn)A落在同一平面內(nèi)的點(diǎn)A′處,當(dāng)A′D∥BC時,求AD的長.

    發(fā)布:2025/6/3 11:30:1組卷:55引用:2難度:0.4
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