??讀書節(jié)過后,慧慧在日記中寫到:閱讀可以浸潤人生,為我們的成長輸送營養(yǎng),激發(fā)我們的想象。在你的閱讀經(jīng)歷里,一定有對你產(chǎn)生過影響的書;當(dāng)你徜徉書海時,你也一定有過很多美妙的暢想。
請以“與 為伴”為題,根據(jù)下面的提示和要求寫一篇文章。
補題提示 | 寫作建議 | |
角度一 | 在題目的橫線處補寫某本書的書名。 | 回顧過往,抒寫某本書影響自己,陪伴自己成長的故事。 |
角度二 | 在題目的橫線處補寫某本書中人物的名字。 | 展開想象,設(shè)想自己與某本書中的人物結(jié)伴同行,一起成長的故事。 |
(1)從兩個角度中任選一個寫作;
(2)字?jǐn)?shù)不少于500字;
(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名和校名;
(4)不得抄襲和套作。
【考點】記敘文(記事).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.作文。
同學(xué)們,父母、老師乃至全社會都關(guān)心、愛護我們,那我們是否需要關(guān)心別人呢?我們應(yīng)該怎樣關(guān)心別人?請以“我學(xué)會了關(guān)心”為題,寫一篇450字左右的作文。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:7引用:2難度:0.4 -
2.一年里,我們會度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,你最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢?這個傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢?請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面文字,按要求寫作文。
你曾從哪一件事中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己?又給了自己什么樣的新評價?請以“從那件事后,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己”為題,寫下你的經(jīng)驗、感受或想法。字?jǐn)?shù)不少于250字。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:6引用:1難度:0.3
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