材料：勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。長(zhǎng)期以來，各地區(qū)和學(xué)校堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，在實(shí)踐育人方面取得了一定成效。同時(shí)也要看到，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值在一定程度上被忽視，勞動(dòng)教育正被淡化、弱化。
2020年3月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱意見）?！兑庖姟芬蟀褎趧?dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫通家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相結(jié)合，形成具有綜合性、實(shí)踐性、開放性、針對(duì)性的勞動(dòng)教育課程體系；著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用教育在文化傳承中的作用的知識(shí)，說明學(xué)校重視勞動(dòng)教育對(duì)培養(yǎng)人才的意義。
（2）請(qǐng)你就學(xué)校對(duì)中學(xué)生如何推行勞動(dòng)教育提兩條合理化建議。