試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀。
《蟬》??
垂緌飲清露
垂緌飲清露
,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),
非是藉秋風(fēng)
非是藉秋風(fēng)
。
(1)把詩句補充完整。
(2)解釋詞語:
①流響:
指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音
指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音
。②藉:
憑借
憑借
。
(3)這首詩作者是
代詩人
虞世南
虞世南
。全詩從
形狀
形狀
、
習(xí)性
習(xí)性
、
聲音
聲音
三個方面寫了蟬的特點。
(4)這首詩表面上是寫蟬,其實是用了
托物言志
托物言志
的寫作手法,贊美了
那種潔身自好的人格
那種潔身自好的人格
。
(5)這首詩給我們的啟示是:
立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播
立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播

(6)詩的后兩句中的“
”字和“
”字,一正一反,相互呼應(yīng),表達(dá)出作者
追求清廉,潔身自好
追求清廉,潔身自好
的思想感情。
(7)下列理解不正確的一項是
D
D
。
A.本詩是初唐名臣虞世南的一首詠物詩,采用了托物言志的寫作手法
B.“垂緌飲清露”句,不僅寫了蟬的形體與習(xí)性,也暗示了詩人追求清廉的品質(zhì)
C.“流響出疏桐”句,不僅寫了蟬的聲音,同樣也暗示了詩人潔身自好的品質(zhì)
D.“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”句表明只有依靠自己的權(quán)勢和他人的力量才能使自己聲名遠(yuǎn)揚
(8)詩中借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是:
居高聲自遠(yuǎn)
居高聲自遠(yuǎn)
非是藉秋風(fēng)
非是藉秋風(fēng)
。

【考點】詩歌形象意境
【答案】垂緌飲清露;非是藉秋風(fēng);指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音;憑借;唐;虞世南;形狀;習(xí)性;聲音;托物言志;那種潔身自好的人格;立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播;自;非;追求清廉,潔身自好;D;居高聲自遠(yuǎn);非是藉秋風(fēng)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:147引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.片段:
    迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語。
    (1)下面對詩句中加點字的解釋正確的是
     
    。
    A.終日不成--章:文章
    B.泣涕如雨--零:零散
    C.相復(fù)幾許--去:距離
    D.脈脈不語--得:得到
    (2)這首詩中用了很多疊詞,增加了詩歌的韻律美。詩中的疊詞有:迢迢、
     
    、
     
    、札札、
     
    、
     
    等。其中只有“
     
    ”是屬于擬聲詞,其他幾個都是狀態(tài)詞。
    (3)這首詩中通過描繪織女的姿態(tài)美,意在表現(xiàn)織女的勤勞形象的詩句是:“
     
     
    ”。
    (4)這首詩中描寫的情景,有虛實之分,眼之所見為實,心之所想為虛。哪些詩句描寫的是眼前所見的“實景”?請用橫線畫出來。
    (5)從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語”中,你能體會到織女心中怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:74引用:2難度:0.8
  • 2.迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語。
    (1)對下列句中加點字的解釋,正確的一項是
     
    。
    A.終日不成     章:文章。
    B.泣涕如雨     零:零散。
    C.相復(fù)幾許     去:距離。
    D.脈脈不語     得:得到。
    (2)這首詩中,有一個關(guān)鍵的過渡性句子,它既是前因又是后果,這個句子是“
     
    ”。
    (3)這首詩在刻畫織女時,并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動,而是通過
     
     
    來揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。
    (4)下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是
     
    。
    A.整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶的心情,最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對織女的纏綿情意。
    B.全詩似句句在寫景,又句句在寫情,情語景語融合無間。寫景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無窮。
    C.詩中六個疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”,或?qū)懢埃蛎枞?,或敘情,生動傳神,增加了詩歌的韻律美?br />D.全詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇,抒發(fā)了女子的相思之情,寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:64引用:2難度:0.4
  • 3.品讀詩句,完成練習(xí)。
    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
    ①“間”在這里的讀音是
     
    ,意思是
     
    ,它和詩句中的“
     
    ”字的意思相同。
    ②從詩句可知,詩人此時是站在
     
    的渡口眺望
     
    。
    ③下列說法錯誤的一項是(
     

    A.“一水間”說明距離近,舟在其中行駛迅疾,頃刻就到
    B.“只隔”兩字是說鐘山近在咫尺
    C.“數(shù)重山”說明雖然阻隔重重,但在詩人看來卻很平常
    D.“一水”“萬重山”的阻隔是詩人不能回到家鄉(xiāng)的原因

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正