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九(1)班興趣小組組織“探尋守望者的快樂(lè)密碼”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。
資料一:
標(biāo)題:           
       從2013年起,浙江松陽(yáng)姜林芳一家四口就扎根在象溪鎮(zhèn)。每到春耕時(shí)節(jié),農(nóng)機(jī)用油量便會(huì)大增,來(lái)象溪加油站購(gòu)買散裝汽油的村民也隨之增多?!坝袝r(shí)候一天就要提、放加油槍1000多次,大家都等著加好油下地干活,咱不能耽誤了人家?!?br />      車流不停,忙活不停,但夫妻倆從不因?yàn)槠鹪缲澓诙翱嘟欣邸榱烁玫乇U限r(nóng)戶用油,他們提早營(yíng)業(yè)、延遲下班時(shí)間,實(shí)施敲門服務(wù),開(kāi)通24小時(shí)服務(wù)熱線,還免費(fèi)為村民“送油上門”,讓茶農(nóng)少跑路、少奔波,爭(zhēng)取更多采茶、售茶的時(shí)間。有時(shí),后院里的瓜果蔬菜成熟了,夫妻倆還會(huì)摘一些送給村民或者顧客享用,看到外地開(kāi)大車的師傅也會(huì)邀請(qǐng)他們進(jìn)后院喝杯茶提提神。十年堅(jiān)守,十年服務(wù),他們守望鄉(xiāng)鎮(zhèn),為鄉(xiāng)村振興“加油”。
(節(jié)選自2023年02月15日人民網(wǎng)——浙江頻道,有刪改)資料二:
      每年初春,太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)都要組織科技工作者來(lái)一場(chǎng)爬山活動(dòng)。從烽火臺(tái)向下望去,長(zhǎng)空kuànɡ                  野下,兩座現(xiàn)代化的航發(fā)射塔傲然sǒnɡ                   立?!疤l(wèi)星發(fā)射中心”幾個(gè)大字在塔架雄偉的身軀下,熠熠                   (A.yì  B.yào)生輝。
      塔架下,一群身著太空藍(lán)工裝的航天科技人員正在忙碌著,一張張洋溢著蓬勃朝氣的笑臉與火熱的工作場(chǎng)景交相輝映。他們中不乏名校高材生,他們本可以在大城市中享受繁華,有更加安逸的生活,卻選擇了晉西北這個(gè)偏僻的小城。
      起初,忍受著那凜冽的寒風(fēng),望著無(wú)邊無(wú)垠的山巒,我不理解那一張張笑臉的背后是什么?是什么讓艱苦的守望成為一種快樂(lè)?
      在這里工作20年,我在采訪中學(xué)到了三句話,漸漸領(lǐng)悟了這份快樂(lè)守望的密碼。
      “這里也許什么都沒(méi)有,但有黨的號(hào)召、有祖國(guó)的需要。被黨和祖國(guó)需要是最大的快樂(lè)?!?br />      “在這樣偉大的時(shí)代和事業(yè)中,本身就是一種幸福,干就行了。”
      “我從不覺(jué)得苦,每一次發(fā)射成功都是喜悅,每一點(diǎn)技術(shù)進(jìn)步都是喜悅。喜悅無(wú)處不在,為什么要說(shuō)苦呢?”這三句話來(lái)自太原衛(wèi)星發(fā)射中心的一線科技人員,沒(méi)有華麗的辭藻,卻飽含樸素而厚重的情感。我想,這就是守望者的快樂(lè)密碼。
(節(jié)選自2023年03月19日《解放軍報(bào)》,有刪改)資料三:
      加拿大運(yùn)動(dòng)生活方式品牌lululemon發(fā)布《全球幸福感報(bào)告》,從身體、心理和社交三方面研究了人們對(duì)幸福感的認(rèn)知變化和最新洞察。

(節(jié)選自2022年10月11日《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》,有刪改)(1)興趣小組在收集資料的時(shí)候,不小心缺失了一些信息,請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)全信息。
請(qǐng)你為資料一添加標(biāo)題,挖掘守望者形象。(不超過(guò)20個(gè)字)
(2)請(qǐng)你為資料二補(bǔ)全信息,走近守望者的守望地。
??長(zhǎng)空kuànɡ
野下,兩座現(xiàn)代化的航天發(fā)射塔然sǒnɡ
立。“太原衛(wèi)星發(fā)射中心”幾個(gè)大字在塔架雄偉的身軀下,熠熠(A.yì  B.yào)生。
(3)興趣小組在分析材料時(shí)引發(fā)了討論,請(qǐng)你參與并談?wù)効捶ā?br />小語(yǔ):我覺(jué)得不管是松陽(yáng)夫妻還是衛(wèi)星發(fā)射中心的一線人員,其實(shí)他們的生活都很苦?。∧憧储?!--BA-->
A起早貪黑、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大還要提供上門服務(wù)
A起早貪黑、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大還要提供上門服務(wù)
(A.松陽(yáng)夫妻或者  B.衛(wèi)星發(fā)射中心的一線人員)
B環(huán)境條件惡劣,艱苦,身處偏僻,忍受寒風(fēng),長(zhǎng)時(shí)間工作
B環(huán)境條件惡劣,艱苦,身處偏僻,忍受寒風(fēng),長(zhǎng)時(shí)間工作

小文:是啊,不過(guò)你看這對(duì)夫妻,即使這么辛苦,他們也會(huì)因②
保障農(nóng)戶用油,讓茶農(nóng)少跑路、少奔波
保障農(nóng)戶用油,讓茶農(nóng)少跑路、少奔波
而感到快樂(lè);這些一線人員也會(huì)因③
被祖國(guó)需要、投身偉大的時(shí)代和事業(yè),發(fā)射成功和技術(shù)進(jìn)步
被祖國(guó)需要、投身偉大的時(shí)代和事業(yè),發(fā)射成功和技術(shù)進(jìn)步
而感到快樂(lè)。
小語(yǔ):是呀,看來(lái)他們確實(shí)有快樂(lè)的密碼!他們的密碼就是④
奉獻(xiàn)精神
奉獻(xiàn)精神
(填精神)。
小文:自古以來(lái),很多文人也都有屬于自己的快樂(lè)密碼。你看劉禹錫,雖身處陋室但他并不覺(jué)得簡(jiǎn)陋:⑤“
斯是陋室
斯是陋室
,
惟吾德馨
惟吾德馨
”;陶淵明的快樂(lè)是⑥“
采菊東籬下
采菊東籬下
,
悠然見(jiàn)南山
悠然見(jiàn)南山
”的超然物外的生活方式;杜甫的快樂(lè)則是一種推己及人的“大愛(ài)”情懷:⑦“
安得廣廈千萬(wàn)間
安得廣廈千萬(wàn)間
,
大庇天下寒士俱歡顏
大庇天下寒士俱歡顏
?!?br />小文:說(shuō)得太好了!我發(fā)現(xiàn)在古文中還有不少文人的快樂(lè)密碼。范仲淹的快樂(lè)是:⑧“
后天下之樂(lè)而樂(lè)
后天下之樂(lè)而樂(lè)
”;歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中將欣賞山水的樂(lè)趣寄托在酒上:⑨“
山水之樂(lè)
山水之樂(lè)
,
得之心而寓之酒也
得之心而寓之酒也
”;宋濂不因缊袍敝衣而愁苦,“以中有足樂(lè)者,⑩
不知口體之奉不若人也
不知口體之奉不若人也
?!?br />(4)小組成員小婺在活動(dòng)過(guò)程中遇到了需要幫助的同學(xué)小金,小金沒(méi)有什么目標(biāo),感覺(jué)生活很空虛,一點(diǎn)也不快樂(lè)。請(qǐng)你結(jié)合文本材料和生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他,幫助他改變不快樂(lè)的現(xiàn)狀,讓他充滿信心。
(5)正如某位評(píng)論家所言:“多數(shù)人因看見(jiàn)而相信,少數(shù)人因相信而看見(jiàn)?!笔赝且环N堅(jiān)信,因堅(jiān)信而滿足,因堅(jiān)信而快樂(lè)。名著里也有一些這樣的守望者,請(qǐng)你選擇其中一位,談?wù)勊氖赝?br />A.王冕《儒林外史》
B.唐僧《西游記》
C.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
D.簡(jiǎn)?愛(ài)《簡(jiǎn)?愛(ài)》
(6)興趣小組在解開(kāi)了守望者的快樂(lè)密碼后,又對(duì)“守望者”這個(gè)詞的內(nèi)涵產(chǎn)生了興趣。他們發(fā)現(xiàn),材料中人物的快樂(lè)更多來(lái)自“守”。但在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,我們也需要“望”,請(qǐng)你幫助他們一起豐富新時(shí)代下“守望者”的內(nèi)涵。
本義/引申義 材料內(nèi)涵 新時(shí)代下你的理解
守:官吏的職責(zé)/保護(hù)、遵守、堅(jiān)守 姜林芳一家四口認(rèn)為,對(duì)服務(wù)的堅(jiān)守是一種快樂(lè);科技工作者認(rèn)為,對(duì)①
科研
科研
的堅(jiān)守是一種快樂(lè);大多數(shù)中國(guó)人認(rèn)為對(duì)②
回饋社會(huì)
回饋社會(huì)
的堅(jiān)守是一種快樂(lè)。他們都很好地繼承了民族精神。
“守”,是“回顧”;“望”,是“向前”;新時(shí)代下的“守望者”就是③
不忘初心、堅(jiān)定前行,在傳承中不斷創(chuàng)新的人。
不忘初心、堅(jiān)定前行,在傳承中不斷創(chuàng)新的人。
望:向遠(yuǎn)處、高處看/期待、希望 希望他們的奉獻(xiàn)和犧牲能被更多人看見(jiàn),同時(shí)期待更多人加入。

【答案】曠;聳;A起早貪黑、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大還要提供上門服務(wù);B環(huán)境條件惡劣,艱苦,身處偏僻,忍受寒風(fēng),長(zhǎng)時(shí)間工作;保障農(nóng)戶用油,讓茶農(nóng)少跑路、少奔波;被祖國(guó)需要、投身偉大的時(shí)代和事業(yè),發(fā)射成功和技術(shù)進(jìn)步;奉獻(xiàn)精神;斯是陋室;惟吾德馨;采菊東籬下;悠然見(jiàn)南山;安得廣廈千萬(wàn)間;大庇天下寒士俱歡顏;后天下之樂(lè)而樂(lè);山水之樂(lè);得之心而寓之酒也;不知口體之奉不若人也;科研;回饋社會(huì);不忘初心、堅(jiān)定前行,在傳承中不斷創(chuàng)新的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。
    采訪提綱
    采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士
    采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
          材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)

    (1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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