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用于分離或提純物質的方法有:A.蒸餾     B.萃取   C.過濾   D.蒸發(fā)   E.分液
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪一種方法最合適?(填方法的字母標號)
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒
C
C

(2)分離四氯化碳與水的混合物
E
E

(3)海水淡化
A
A

(4)分離碘水中的碘單質
B
B

(5)用海水曬鹽
D
D
。

【答案】C;E;A;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網1.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據如圖所示實驗裝置,回答下列問題。
    (1)寫出下列儀器的名稱:①
     
    ,②
     

    (2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是
     
    (填序號)。
    (3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器是
     
    ,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為
     
    ;②的進水口是
     
    (填“f”或“g”)。
    (4)現需配制250mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤操作:
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據如圖實驗裝置回答問題.
    菁優(yōu)網
    (1)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是
     
    (填序號).
    (2)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器
     
    ,②的進水口是
     
    (填“f”或“g”).
    (3)某小組同學欲配制230mL 0.4mol/L 鹽酸,則需取用4mol/L鹽酸
     
    mL.
    (4)裝置Ⅱ是該小組某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:
     
    ;②
     

    (5)下列實驗操作使配制的溶液濃度偏低的是
     

    A.容量瓶洗滌后未干燥
    B.移液時,有少量溶液濺出
    C.定容時,加水不慎超過刻度線,又倒出一些
    D.量筒量取溶液時,仰視刻度線
    E.裝入試劑瓶時,有少量溶液濺出.

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.1
  • 3.可用于分離或提純物質的方法有A.過濾;B.冷卻結晶;C.蒸發(fā)結晶;D.蒸餾;E.分液。
    下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適?(填序號)
    (1)不溶性固體與水的混合物,如BaSO4與水,可用
     
    方法分離;
    (2)可溶性固體與水的混合物,如水和食鹽,可用
     
    方法分離;
    (3)兩種可溶性固體,若它們的溶解度隨溫度變化不同,如氯化鈉和硝酸鉀,可通過
     
    方法將其分離;
    (4)兩種互相溶解但沸點不同的液體,如酒精和水的混合物,可用
     
    方法分離。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
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