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| 關(guān)注人物 | A笑道：“既然死乃喚做圓寂，灑家已必當(dāng)圓寂。煩與俺燒桶湯來(lái)，灑家沐浴?！彼聝?nèi)眾僧，都只道他說(shuō)耍，又見(jiàn)他這般性格，不敢不依他，只得喚火工燒湯來(lái)，與A洗浴。（選自《水滸傳》） | 文段中的A是誰(shuí)？ ① 魯智深 魯智深 |
| 關(guān)注情節(jié) | 乘著酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上揮毫便寫(xiě)道：自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口?。ㄟx自《水滸傳》） |
誰(shuí)在粉壁上題詩(shī)？他因?yàn)棰?!--BA--> 怒殺閻婆惜 怒殺閻婆惜 事“倒被紋了雙頰，配來(lái)了這里”？ |
| 關(guān)注評(píng)價(jià) | 《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點(diǎn)，例如魯智深號(hào)稱(chēng)“禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路，戒刀殺盡不平人”；武松也宣稱(chēng)“我從來(lái)只要打天下硬漢不明道德的人，我若路見(jiàn)不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。 | 作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該如何看待這一類(lèi)“打抱不平”的行為呢？③ 我們應(yīng)該用一分為二的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待這類(lèi)行為。既看到這類(lèi)英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚(yáng)；同時(shí)也要看到他們沖動(dòng)、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。 我們應(yīng)該用一分為二的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待這類(lèi)行為。既看到這類(lèi)英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚(yáng)；同時(shí)也要看到他們沖動(dòng)、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。 |
【考點(diǎn)】《水滸傳》．
【答案】魯智深；怒殺閻婆惜；我們應(yīng)該用一分為二的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待這類(lèi)行為。既看到這類(lèi)英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚(yáng)；同時(shí)也要看到他們沖動(dòng)、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：2難度：0.4
相似題
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1．名著閱讀，閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
智深正使得活泛，只見(jiàn)墻外一個(gè)官人喝彩道：“端的使得好！”智深聽(tīng)得，收住了手看時(shí)，只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見(jiàn)：頭散一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)。
選文劃線(xiàn)處描寫(xiě)的是哪個(gè)人物？請(qǐng)說(shuō)出該人物主要性格特征，并結(jié)合一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單說(shuō)明。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：13引用：3難度：0.6 -
2．閱讀《水滸傳》選段，完成下列各題。
蔣門(mén)神大怒，搶將來(lái)，被A一飛腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上，雙后按了，便蹲下去。A一踅，踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門(mén)神額角上，踢著正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門(mén)神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再飛起右腳。這一撲，有名喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。
（1）人物A是指
（2）概括選段故事情節(jié)。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：27引用：3難度：0.7 -
3．下列分析表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：7引用：2難度：0.6
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