小吳同學利用如圖甲所示的電路“探究電流與電阻的關系”。已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”。
（1）如圖乙所示實物電路中存在連線錯誤，而且只要改接一根導線就可以了，請你把接錯的那根導線上打“×”，并畫出正確的連線；
（2）電路改正以后，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片調至最 右右（選填“左”或“右”）端；
（3）連接好電路后，如果將電流表和電壓表在電路中的位置交換，則閉合開關后，會發(fā)現兩表中只有 電壓表電壓表表有示數；
（4）為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗，應利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持 1.5V1.5V不變；
（5）小昊同學每次隨機選取一個定值電阻，進行了五次實驗，根據所得數據畫出電流與電阻關系圖像如圖丙所示。小昊在實驗中控制電壓表示數為 3V3V不變，老師發(fā)現五次實驗中有一次未移動滑動變阻器的滑片控制電壓表示數一定，根據圖丙中的數據分析，阻值為 2020Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片，這次實驗之前的那一次實驗，小昊選取的是 1010Ω的定值電阻；
（6）實驗結束后，小昊又參與另一個小組的實驗，合作設計了如圖丁所示的電路圖，測出了小燈泡L的額定功率。已知小燈泡L的額定電流為0.3A，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，請你將實驗步驟補充完整：
①滑動變阻器滑片P移到最 上上（選填“上”或“下”）端，只閉合開關S和S1，電流表示數為0.25A；
②三個開關都斷開，將滑動變阻器的滑片P移到最下端，只閉合開關S和S2，移動滑動變阻器滑片P，當電流表示數為 0.30.3A時，小燈泡L正常發(fā)光；
③保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開S2，閉合S和S1，讀出電流表示數為0.4A；
④小燈泡L的額定功率P=0.8250.825W。
【考點】伏安法測量小燈泡的電功率；探究電流與電阻的關系．
【答案】右；電壓表；1.5V；3V；20；10；上；0.3；0.825
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/18 1:0:1組卷：33難度：0.5
相似題
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1．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現某一小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測出該燈泡的額定功率，所用的器材有：電壓約為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線。
（1）小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現電壓表、電流表均有較小的示數，但小燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是。
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據圖乙所提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應符號）。
（5）小強經過仔細思考，覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值，他設計了如圖丙所示的電路進行實驗：
a.閉合開關S1，斷開S2，讀出電流表的示數，記為I1；
b.斷開開關S1，閉合S2，讀出電流表的示數，記為I2；
c.根據乙圖的U-I圖象，找到燈泡此時對應的電壓值，記為U，
則待測電阻的阻值表達式：Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx，在小強實驗的基礎上通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數據以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：51引用：1難度：0.3 -
2．運用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。
請完成或回答以下問題。
（1）補畫導線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉；
（2）伏安法測電阻的原理是 ；
（3）在連接電路前，應先將開關 ，并將滑動變阻器的滑片P移到 端，這是為了 ；滑動變阻器的另一個作用是 。
（4）電路連好后閉合開關，發(fā)現小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度 （較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P應向 端移動；
（5）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指示如圖（b），則通過小燈泡的電流為 A額定功率為 W；
（6）由實驗數據可知，小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為 Ω。
（7）將燈和它的控制開關連入電路。發(fā)布：2024/11/26 8:0:2組卷：100引用：3難度：0.1 -
3．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測量該燈泡額定功率，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線若干。
（1）小劉正確連接電路并檢查后，閉合開關，發(fā)現電流表有示數，但燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數，并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應符號）；
（5）小強經過簡單思考，覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值，他設計了圖丙的電路并進行如下操作：
a.閉合開關S1，斷開S2，讀取電流表示數I1，b.斷開開關S1，閉合S2，讀取電流值I2，
c.根據U-I圖象，找到燈泡對應壓值為U，
則待測電阻的表達式為Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁電路，這樣就可以通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數據以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：28難度：0.3
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