小新將參加班級“說語文魅力，樹文化自信”活動，撰寫了一篇發(fā)言稿。請你閱讀稿子，完成問題。
      ①語文書寫中國之美，彰顯工藝精粹。石拱橋雄跨江河，千年不倒，它的背后是勞動人民__________的造橋技術(shù)；蘇州園林重巒疊zhàng （　?。?，花木相映，它的背后是建筑工藝的獨(dú)具匠心；《清明上河圖》街道縱橫，房屋林立，那qiú （　?。﹦诺墓P力，畫出了夢中的繁華……
      ②語文記錄偉大時刻，記載赫赫戰(zhàn)功。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊發(fā)，以銳不可當(dāng)之勢逼得敵軍節(jié)節(jié)潰退；飛天傲然凌空，入水悄然不驚，中國體育人不折不撓的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一著驚天，英雄的壯舉juān （　?。┛淘诠埠蛧氖穬陨?，點(diǎn)燃強(qiáng)軍之夢??
      ③語文__________。父愛如山厚重，深沉無言的愛藏在鮮紅的橘子里；白楊傲然挺立，啟示我輩面對困境應(yīng)當(dāng)永葆力求上進(jìn)的精神；昆明的一場雨，就是人間的一首詩，浪漫的情懷為平凡的生活增添無限趣味……
      ④讓我們游一方語文桃源，采擷一枝青春，贈給奮斗的自己！
      ⑤讓我們攀一座語文高山，放飛一翼夢想，去往理想的云端！
      ⑥讓我們__________!
（1）小新將第②段中的一個字讀錯了，請幫他找出來

D

D

A.記載zǎi
B.潰退kuì
C.悄然qiǎo
D.不折不撓ráo
（2）小新將第①②段中不會寫的字空了出來，請根據(jù)拼音幫他補(bǔ)出來。
①重巒疊zhàng

嶂

嶂

②qiú

遒

遒

勁
③juān

鐫

鐫

刻
（3）小新不確定第①段橫線處用哪個成語最恰當(dāng)，請結(jié)合語境幫他選出來

C

C

A.自出心裁
B.鶴立雞群
C.巧妙絕倫
D.入木三分
（4）小新對第③段橫線處的句子表達(dá)很糾結(jié)，請幫他選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

A

A

A.抒發(fā)生活情思，表達(dá)人生感悟。
B.書寫父愛無言，謳歌浪漫情懷。
C.記錄親人之愛，記載為人道理。
D.抒寫萬物之思，醉情詩意生活。
（5）小新寫到發(fā)言稿的結(jié)尾時，思維突然“卡”住了，請參照示例幫他補(bǔ)出來。
讓我們游一方語文桃源，采擷一枝青春，贈給奮斗的自己！
讓我們攀一座語文高山，放飛一翼夢想，去往理想的云端！
讓我們

賞一處語文美景，放飛一縷情思，去往扮靚生活！

賞一處語文美景，放飛一縷情思，去往扮靚生活！

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