課外閱讀。
布衣將軍的硬脾氣 馮玉祥戎馬一生，平時(shí)沒(méi)什么架子，關(guān)心愛(ài)護(hù)士兵，與士卒共甘苦，以帶子弟的心腸去帶兵，被人稱作“布衣將軍”?？蓪?duì)自己看不起的人，他也決不留情面。
1927年，因?yàn)橥艟l(wèi)不守時(shí)，開(kāi)會(huì)經(jīng)常缺席、遲到，馮玉祥一怒之下，編成一副對(duì)聯(lián)送給了他：
一桌子點(diǎn)心，半桌子水果，哪知民間疾苦；
兩點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì)，四點(diǎn)鐘到齊，豈是革命精神。
當(dāng)年馮玉祥的軍事顧問(wèn)烏斯馬諾夫特別喜歡打聽(tīng)西北軍的事情，常常纏著馮玉祥問(wèn)這問(wèn)那。開(kāi)始只是問(wèn)些西北軍的一般情況，漸漸涉及需要保密的行政人事安排，馮玉祥就不再答理。這天烏斯馬諾夫又向馮玉祥問(wèn)這些事，馮玉祥不悅地說(shuō)：“顧問(wèn)先生，你知道在我們中國(guó)，‘顧問(wèn)’兩個(gè)字當(dāng)什么講嗎？”烏斯馬諾夫不解其意，搖了搖頭說(shuō)：“不知道?！瘪T玉祥盯住他的眼睛，一板一眼地告訴他：“顧者，看也。問(wèn)者，問(wèn)話也。顧問(wèn)者，就是當(dāng)我看著你，有話問(wèn)你的時(shí)候，你答復(fù)就是了?！睘跛柜R諾夫頓時(shí)慚愧地低下了頭。
抗戰(zhàn)時(shí)期，馮玉祥居住在重慶市郊的歌樂(lè)山，這里住了好多軍政長(zhǎng)官，沒(méi)人敢當(dāng)保長(zhǎng)，馮玉祥就應(yīng)承了下來(lái)。有一天，一連士兵進(jìn)駐該地，連長(zhǎng)來(lái)找保長(zhǎng)借用民房，借桌椅用具，稍不滿意就橫加指責(zé)。馮玉祥身穿藍(lán)粗布褲褂，頭上纏一塊白布，一副四川農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)裝束。他見(jiàn)連長(zhǎng)發(fā)火，便彎腰深鞠一躬，道：“大人，辛苦了!這個(gè)地方住了許多當(dāng)官的，差事實(shí)在不好辦，臨時(shí)駐防，將就一點(diǎn)就是了?！边B長(zhǎng)一聽(tīng)，大怒道：“要你來(lái)教訓(xùn)我!你這個(gè)保長(zhǎng)架子可不小!”馮玉祥微笑著回答：“不敢，我從前也當(dāng)過(guò)兵，從來(lái)不愿打擾老百姓。”連長(zhǎng)問(wèn)：“你還干過(guò)什么？”“排長(zhǎng)、連長(zhǎng)也干過(guò)，營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)也干過(guò)?！蹦俏贿B長(zhǎng)不由自主地起身而立，用略微客氣些的口氣問(wèn)：“你還干過(guò)什么？”馮玉祥不慌不忙，仍然微笑著說(shuō)：“師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)也干過(guò)，還干過(guò)幾天總司令。”連長(zhǎng)細(xì)看這個(gè)大塊頭，突然如夢(mèng)初醒，雙腳一并，“你是馮副委員長(zhǎng)？部下該死，請(qǐng)副委員長(zhǎng)處分!”馮玉祥再一鞠躬，“大人請(qǐng)坐!在軍委會(huì)我是副委員長(zhǎng)，在這里我是保長(zhǎng)，理應(yīng)侍候大人。”幾句話說(shuō)得這位連長(zhǎng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)地自容，只得匆匆退出。
（1）查字典。
“顧”的部首是頁(yè)頁(yè)，去掉部首后還有44畫(huà)。這個(gè)字在字典中的解釋：A．回頭看，泛指看。B．拜訪。C．照管，注意。D．文言連詞，但，但是。
在“三顧茅廬”中“顧”的意思是BB；在“顧問(wèn)”中“顧”的意思是CC；在“環(huán)顧”中“顧”的意思是AA。
（2）根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。
①由不得自己，控制不住自己。不由自主不由自主
②非常小心謹(jǐn)慎甚至達(dá)到害怕不安的程度。誠(chéng)惶誠(chéng)恐誠(chéng)惶誠(chéng)恐
（3）短文是按照“總-分總-分”結(jié)構(gòu)來(lái)敘述的。
（4）短文為表現(xiàn)中心運(yùn)用的方法有A BA B。
A．典型事例
B．語(yǔ)言描寫(xiě)
C．動(dòng)作描寫(xiě)
D．場(chǎng)面描寫(xiě)
（5）短文通過(guò)哪幾件事說(shuō)明馮玉祥將軍是個(gè)硬脾氣？
一是用對(duì)聯(lián)來(lái)批評(píng)汪精衛(wèi)；二是巧解詞語(yǔ)批評(píng)顧問(wèn)；三是不露聲色地批評(píng)部下。一是用對(duì)聯(lián)來(lái)批評(píng)汪精衛(wèi)；二是巧解詞語(yǔ)批評(píng)顧問(wèn)；三是不露聲色地批評(píng)部下。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】頁(yè)；4；B；C；A；不由自主；誠(chéng)惶誠(chéng)恐；總-分；A B；一是用對(duì)聯(lián)來(lái)批評(píng)汪精衛(wèi)；二是巧解詞語(yǔ)批評(píng)顧問(wèn)；三是不露聲色地批評(píng)部下。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.1
相似題
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1．誰(shuí)是乖孩子 勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊，他真想馬上躺下歇一歇。
走到半路，剛放學(xué)的彎彎把沉重的書(shū)包塞給了爸爸。
走到大院門(mén)口，正在捉迷藏的圓圓口渴了，硬要爸爸幫他買(mǎi)根雪糕才行。這時(shí)的爸爸感覺(jué)更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)時(shí)，歡歡見(jiàn)了，立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。
爸爸好開(kāi)心啊，忘記了一天的勞累。
（1）用“ ”畫(huà)出表示爸爸上班很辛苦的句子。
（2）我會(huì)用文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
沉重的疲憊的
沉重的書(shū)包 疲憊的身子
（3）我會(huì)給字注音。
（4）用“ ”畫(huà)出歡歡見(jiàn)到爸爸走進(jìn)家門(mén)時(shí)的做法。彎 重 渴 累 勞 心
（5）文中的乖孩子是。因?yàn)?。發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
2．閱讀訓(xùn)練
魯班造傘
很久以前，還沒(méi)有傘。一天，天氣熱極了，著名的工匠魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問(wèn)他們你們?yōu)槭裁错斨扇~呢小孩子七嘴八舌地說(shuō)太陽(yáng)像個(gè)大火輪我們頭上頂著荷葉就不怕曬了
魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美?，好啦！”他高興地喊起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又很輕巧！”
后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。
（1）給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）用“△”畫(huà)出描寫(xiě)魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。
（3）找到文中的一個(gè)打比方的句子。這句話是把比作了。
（4）找出文中描寫(xiě)魯班造出“羊皮傘”時(shí)的心情的詞語(yǔ)：。你還能再寫(xiě)出與這個(gè)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)嗎？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀，提升能力。
可愛(ài)的小花貓 我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的，它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
（1）短文共有個(gè)自然段，第三自然段共有句話。
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
圓溜溜：
又細(xì)又長(zhǎng)：
（3）小花貓用來(lái)量老鼠洞口的大小。
（4）照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
（5）如果這只小花貓來(lái)到你身邊，你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么？發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：27引用：1難度：0.9
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