口語交際。
??班級是我家，大家都愛它，而制定班級公約，則可以營造良好的學習環(huán)境，建設(shè)團結(jié)友愛的班集體。今天就讓我們一起走進五（1 ）班的班級公約討論會吧！（把下面同學的發(fā)言補充完整。）
??劉楊：懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。用欣賞的眼光看人，用認真的態(tài)度學習。
??陳晨：上課按時不遲到，有病有事要請假，放學按時回家。上課按時不遲到，有病有事要請假，放學按時回家。
??歡歡：自覺保持班級衛(wèi)生，不亂扔垃圾。自覺保持班級衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
【考點】情景對話．
【答案】上課按時不遲到，有病有事要請假，放學按時回家。；自覺保持班級衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/8 15:30:2組卷：6引用：2難度：0.7
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1．綜合性學習。
奶奶六十大壽那天，親朋好友來祝賀，其樂融融。晚餐過后，大家相繼離開，媽媽沒有將垃圾分類，就把禮品盒、易拉罐、食物殘渣等都裝進一個大垃圾袋，準備扔出去。
（1）請把對話補充完整。
我：媽媽，近期小區(qū)里新增了分類垃圾桶，我們應該。
媽媽：。
（2）根據(jù)我家的實際情況，與家人制定至少3條家庭垃圾分類公約。發(fā)布：2025/3/8 20:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．口語交際。
閱讀下面的對話，如果你是李然，你會如何轉(zhuǎn)述張伯伯的話？
李然：張伯伯，下午好！
張伯伯：李然，你爸爸在家嗎？
李然：嗯，他現(xiàn)在不在家，您有什么事？
張伯伯：是這樣的。聽說你爸爸最近在找一些關(guān)于建筑學的書籍資料。今天我去新華書店了，那里正好新到了一批有關(guān)建筑學的書籍，我特地來告訴你爸爸，如果他有時間的話可以去看看。
李然：謝謝張伯伯，等爸爸回來了，我會轉(zhuǎn)告他的。發(fā)布：2025/3/9 14:0:2組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．綜合展示廳。
小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊，你學習真刻苦，每天晚上十二點多了，我們都睡了，你還在讀書啊！”小明謙虛的說：“張伯伯，你過獎了，我還差得遠呢！我還要繼續(xù)努力！”
張伯伯要強調(diào)的意思是：
小明理解的意思是：
正確的回答是：發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：46引用：4難度：0.7
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